Tu décimo esconde una X: el reto matemático de la Lotería de Navidad
Puedes enviar tu respuesta hasta el 19 de diciembre. El sábado 21 publicaremos la solución
La receta de la Fundación Bofill para mejorar la educación: grupos reducidos en matemáticas y más apoyo a los alumnos rezagados
La entidad defiende en su anuario que para remontar los resultados hay que atajar las desigualdades y la pobreza infantil
Científicas africanas que luchan contra la enfermedad y las estructuras sociales
Nalova Akua|Yaundé|
Un documental de la Fundación Anesvad da visibilidad al trabajo de estas investigadoras y a su creatividad para seguir trabajando y desafiando un sistema pensado para los hombres
Informe PISA de adultos: España acorta distancias con los países desarrollados en las habilidades educativas de su población
Los exámenes de matemáticas y lectura sitúan a los españoles de 16 a 65 años en una posición similar, dentro de la clasificación internacional, a la que logran los alumnos de 15 al competir con estudiantes de otros países
De urnas y pretendientes
¿Qué tiene que ver el contenido de una urna con la elección de un pretendiente?
Los alumnos españoles bajan en matemáticas y ciencias y se agranda la brecha entre niños y niñas
España se aleja del resultado medio de los países desarrollados en las pruebas TIMSS, centradas en alumnado de primaria. Castilla y León y Asturias ocupan los primeros puestos, mientras Cataluña vuelve a situarse en la cola
Un monstruo probabilístico
Nuestro monstruo estocástico de la semana pasada se resiste a desaparecer
Una paradoja, un simbionte y un collar
Añadir una nueva carretera a una red, ¿puede empeorar el tráfico en lugar de mejorarlo?
El aprendizaje automático ayuda a atacar problemas matemáticos clásicos
Juanjo Rué / Ágata A. Timón|
Investigadores diseñan una red neuronal para dar soluciones aproximadas a un célebre problema de geometría
El juego de la minoría
Un bar de Nuevo México sirvió de inspiración al economista británico William Brian Arthur para formular un problema matemático sobre la conducta de las personas frente a la toma de decisiones
Estudiantes de Parla llevan dos meses sin recibir clases de Matemáticas: “Pago 65 euros a la semana a un profesor particular”
Los padres de algunos alumnos del IES Enrique Tierno Galván aseguran estar desesperados por el problema, que no parece estar cerca de solucionarse
El problema del bar ‘El Farol’
Si el bar no está muy lleno, es un lugar agradable; si está atestado, no; pero no puedes saber de antemano cuánta gente irá. ¿Cómo tomar una decisión?
Una salvaje horda de peones
Lord Dunsany, el maestro de Lovecraft, inventó una variante del ajedrez en la que el rey y su corte son atacados por una horda de peones
El que pierde, gana
¿Sabías que hay variantes del ajedrez en las que los perdedores se convierten en ganadores?
La guerra al desnudo
Mathias Enard se introduce en ‘Desertar’ en la cabeza, el alma, los huesos, los músculos y las entrañas de un hombre, una mujer y un asno que padecen la furia, el miedo y la destrucción
María Asunción García: “Las matemáticas hay que entenderlas perfectamente para poder comunicarlas”
La presidenta de la Conferencia de Decanos de Matemáticas pide aumentar el número de plazas de su carrera y dar prioridad a sus titulados en el máster de secundaria para mejorar la enseñanza en los institutos
Si te lo llevas, pierdes
¿Puedes superar en ingenio a los ensimismados protagonistas de ‘El año pasado en Marienbad’?
Carreras en ciencia, tecnología, ingeniería y matemáticas a la alza, pero la educación superior sigue siendo escasa en México
La demanda de estudio de carreras técnicas aumentó en los últimos años, pero solo dos de cada 100 personas ocupadas cuentan con educación superior en el país
El efecto Will Rogers: del chiste a la paradoja
Si una persona viaja de un estado a otro, ¿puede crecer la inteligencia media en ambos estados?
Pantallas, juego y Matemáticas: el cóctel con riesgos de una ‘app’ que ya usan más de 1.700 colegios en España
La metodología de Innovamat, implantada sobre todo en centros públicos y usada a partir de los seis años, seduce a la comunidad educativa, pero genera incertidumbre al no conocerse el efecto de la gamificación de su app en los niños
Terence Tao, matemático: “La probabilidad de autenticidad de los resultados electorales en Venezuela es de 1 entre 100 millones”
El ganador del ‘Nobel’ de matemáticas intenta resolver uno de los problemas del milenio, con una recompensa de un millón de dólares, pero también aplica sus análisis a enigmas de actualidad, como las elecciones venezolanas
Si lo ves claro, desconfía de tus ojos
El cerebro tiene su capacidad más poderosa en el reconocimiento de patrones y en establecer conclusiones a partir de información parcial
El principio de Pareto o por qué el 20% de los jugadores anotan el 80% de los tantos
El economista y filósofo italiano Vilfredo Pareto propuso a finales del siglo XIX un principio que establece, de forma general, la regla del 80/20
Sabine Hossenfelder, física: “Si confías en las matemáticas, somos inmortales”
La científica alemana defiende que la información no puede ser destruida y, en principio, es posible que un ser superior, algún día, de alguna manera, la vuelva a ensamblar y la traiga de vuelta a la vida
Para mojarnos menos bajo la lluvia, ¿es mejor caminar o correr?
Jacques Treiner / The Conversation|
Cuanto más rápido caminemos, más gotas caerán sobre nosotros, pero cuanto más velozmente andemos, tardaremos menos tiempo en ir de un punto a otro
Física cuántica para proteger la privacidad en los algoritmos de aprendizaje automático
Alejandro Pozas|
Las llamadas redes tensoriales son prometedoras candidatas para el desarrollo de inteligencias artificiales más seguras y transparentes
Proporciones desconcertantes
¿En qué proporción están las respectivas poblaciones de la primera ciudad en número de habitantes y la segunda, la tercera, la cuarta…?
¿Por qué lo de cuadrar un círculo es una cuestión de método?
Desde Anaxágoras hasta Paul Cézanne, la geometría trasciende la historia del arte y la ciencia
Los desconcertantes números anómalos
Las primeras páginas de las viejas tablas de logaritmos están más usadas que las siguientes, ¿a qué crees que se debe?
‘El teorema de Marguerite’: el fracaso como parte del éxito en matemáticas
Laura Moreno Iraola / David Martín de Diego|
La película, que se estrenó la semana pasada en España, retrata la vida de una matemática de 25 años en su último año de tesis doctoral en Francia
Los profesores de Matemáticas que estudiaron otra cosa: “La carrera da ventaja, pero esto va sobre todo de tener ganas y preocuparte”
Cada vez más docentes de la especialidad proceden de otras titulaciones, ante la falta de matemáticos que quieran dedicarse a enseñar
La séptima operación
¿Sabes por qué la suma de logaritmos equivale a una multiplicación?
‘El teorema de Marguerite’: el abismo de las matemáticas no acaba de reflejar el abismo de la vida
El filme comienza como una clásica historia de ambiente universitario para después desembocar en un retrato de crisis existencial, con la conjetura de Goldbach como ignición de la historia
¿Cómo relacionar a Dios con la ciencia?
Cuando Heisenberg agonizaba, las palabras que salían de su boca eran fórmulas matemáticas. Como hombre de fe, hablaba con Dios en el lenguaje de los números
Los siete mosqueteros
Al igual que los tres mosqueteros eran cuatro, las cuatro operaciones son siete. ¿Puedes nombrarlas todas?
Los matemáticos advierten del insuficiente nivel de parte del profesorado que imparte la asignatura
Los graduados en matemáticas ya representan menos de la mitad de los que enseñan la materia en secundaria
Retos pendientes para el curso escolar
Es necesario habilitar recursos y profesores para impulsar la enseñanza en materias científicas y técnicas
Las novedades del curso: plan de refuerzo en matemáticas y lectura, Selectividad y reforma del profesorado
El Gobierno pone en marcha su programa para mejorar las competencias básicas con una partida limitada de 95 millones a la espera de multiplicarla si logra los Presupuestos
El arranque de curso se ve lastrado por la falta de profesores de Matemáticas, Informática y Ciencias
Muchos centros tienen problemas para cubrir plazas y sustituciones en materias científico-técnicas en la ESO, Bachillerato y FP. La escasez limita el potencial de mejora de la educación española
¿Y si la consciencia es un fenómeno cuántico?
Dos neurocientíficos se han tomado en serio responder a una de las cuestiones más difíciles y profundas que cabe imaginar
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