Fracaso escolar

Ceuta, la ciudad con los peores resultados educativos de Europa, reduce casi a la mitad las horas lectivas de los alumnos

La ciudad autónoma continúa a la cabeza en abandono escolar temprano y arranca sus clases sin el cupo de profesores covid para dar apoyo a los alumnos

INFORME PISA

Falta de interés y cansancio en mitad de los exámenes finales: así explica la OCDE las “anomalías” del informe Pisa en España

Los alumnos españoles se quedan 10 puntos por debajo de la media en lectura y las notas retroceden en todas las comunidades, pero el informe advierte que sus datos pueden estar sesgados a la baja

Andreas Schleicher I director de Educación de la OCDE

“Los docentes deberán cambiar su forma de enseñar en septiembre”

El máximo responsable del informe PISA considera que el coste social del cierre de las escuelas por la pandemia es dramático

LI ANDERSSON | MINISTRA DE EDUCACIÓN DE FINLANDIA

“Cualquier colegio finlandés es uno de los mejores del mundo. No hay diferencias”

La ministra responsable de un sistema educativo modélico en el mundo defiende aprendizaje de habilidades creativas y la originalidad en la resolución de problemas

Artículo bajo registro

La civilización del estupor

Artículo bajo registro

¿Por qué seguimos sin pacto educativo?

Como demuestra nuestra trayectoria en PISA, nadie gana cuando la educación se usa como herramienta para dividirnos

Artículo bajo registro

Nos han cateado

Lo que irrita es que haya que esperar a los resultados del informe PISA para que hablemos más de lo que está pasando

INFORME PISA

Radiografía del descalabro de Madrid en PISA

Mientras el Gobierno regional culpa a la OCDE, el sector se plantea el efecto del bilingüismo, la Lomce o los recortes

Artículo bajo registro

¿Por qué nos pesa tanto PISA?

Es preciso articular espacios de consenso para superar la dinámica partidista de la educación

Informe PISA

Los alumnos pobres repiten cuatro veces más que los de familias con más recursos

España es el cuarto país de la OCDE con la tasa más alta de repeticiones, un 28,7% frente al 11,4% de media, según el Informe PISA

Artículo bajo registro

Estancamiento a la baja

En España sigue habiendo una importante brecha entre el norte y el sur. Deberíamos aprender de las comunidades que lo hacen mejor

Editorial

Retroceso educativo

Los resultados del informe PISA 2018 exigen averiguar las causas por las que España empeora en ciencias y matemáticas

Artículo bajo registro

Saber sumar

O se abstiene ERC, o el PP, o Cs vota afirmativamente la investidura. O les damos a los negacionistas la ocasión de aspirar a todo

Informe PISA

China copa la cima del informe PISA entre críticas por la presión escolar

Los excelentes resultados de China continental, Macao y Hong Kong contrastan con las críticas domésticas ante la presión que el sistema educativo impone a los estudiantes

Educación

Los científicos achacan el suspenso del informe PISA a la poca especialización docente en Primaria

Un proyecto ofrece expertos y recursos a los profesores para solventar el bajo nivel en ciencias y matemáticas

Guía práctica para no perderse en el informe PISA

Un país pequeño invierte alrededor de 75.000 euros cada año en esta prueba; uno grande, en torno a 300.000 euros

Informe PISA

Madrid registra el mayor batacazo autonómico en las pruebas de PISA

Un escolar gallego va tres cursos por delante de un estudiante de Ceuta

Informe PISA

Informe PISA: España obtiene sus peores resultados en ciencias y se estanca en matemáticas

Los alumnos españoles de 15 años se sitúan por debajo de la media de la OCDE, aunque el estancamiento en los resultados se extiende a la mayoría de países avanzados

Informe PISA

Solo siete de 79 países mejoran sus resultados en el informe PISA

Apenas uno de cada diez estudiantes distingue entre “hechos y opiniones” y uno de cada cuatro tiene dificultades básicas de lectura

INFORME PISA

¿A qué se deben las diferencias en PISA entre comunidades?

Participe y responda a la pregunta que esta semana plantea el Foro de Educación de EL PAÍS

Valerie Hannon | Asesora de la OCDE

“Cuando los países empeoran en la prueba PISA, presionan a los centros escolares”

La asesora en innovación educativa de la OCDE Valerie Hannon cree que el sistema de evaluación de PISA es "limitado" porque mide competencias demasiado académicas

Madrid pide que no se publique ningún dato de PISA porque “todo está contaminado”

El Gobierno madrileño asegura que los errores de la prueba de lectura son extrapolables a los de ciencias y matemáticas

INFORME PISA

Boicots, escuelas fantasma y errores informáticos: las “anomalías” que encontró PISA en otros países

La OCDE, que ha paralizado la prueba de lectura española, detectó distorsiones en nueve Estados en las seis ediciones anteriores del informe

Finlandia

Los escolares finlandeses deciden ya cómo y qué aprenden

El nuevo currículum de este país sobresaliente en PISA incide en que los alumnos sean responsables de su progreso. Tanta autonomía inquieta algo a las familias

Cartas al director

Réplica de Íñigo Méndez de Vigo

Editorial

Anomalías

Educación tiene que esclarecer las dudas sobre las pruebas de PISA

Artículo bajo registro

¿Ley de Campbell o duendes informáticos?

Algunos alumnos parecen haber sabido las respuestas sin leer las preguntas del informe. ¿Habrá sido cosa de los alumnos o de los ordenadores?