Madres de niños con autismo, al límite ante la falta de recursos públicos: “Si los cuidadores fueran hombres, habría dos ministerios”
El Sindicato de Madres en la Diversidad Funcional denuncia que la carencia de medios es acuciante en los casos más agudos, que cada vez son más
Las carencias que encienden el arranque del curso escolar en Andalucía: “Nos tratan como a números”
Falta de profesionales para atender a la diversidad, ratios al límite y vacantes sin cubrir. Marea Verde convoca una protesta mientras la Junta defiende que las clases empiezan con normalidad
Vuelta al español en Arcadia: un colegio madrileño sale del programa bilingüe porque “era una barrera” para el aprendizaje
Un concertado de Villanueva de la Cañada abandona el modelo autonómico, una salida “excepcional” en un momento de dudas sobre la enseñanza que sigue más de la mitad de los alumnos en las escuelas sostenidas con fondos públicos de Madrid
Inquietud por los recursos en educación especial del nuevo curso: “Segregan y lastran la inclusión”
Los padres temen que el próximo año académico sus hijos con discapacidad continúen sin los medios suficientes para su desarrollo en los colegios ordinarios. Algunos ya los matriculan en centros especiales, contra su voluntad inicial
Colegio rico, colegio pobre; colegio blanco, colegio negro
La izquierda acaba problematizando más las decenas de escuelas privadas segregadas por sexo que los centenares de centros públicos segregados por clase, nacionalidad y etnia
La Comunidad de Madrid deja “sin efecto” la resolución 254 que aumentaba la ratio por clase de los alumnos TEA
El consejero Emilio Viciana anuncia que se aplicarán “nuevos criterios” de cara al próximo curso que no ha avanzado
Ayuso lo vuelve a hacer: un colegio dentro de otro, ahora con niños con discapacidad en Carabanchel
La Comunidad de Madrid anuncia un centro de Educación Especial enclavado en el CEIP Perú para cerca de 70 alumnos con patologías, pese a la lejanía que implica para los trasladados y el enfado de los padres receptores
Los niños que van a centros de educación especial siguen aumentando: “Se sigue derivando a alumnos contra el criterio de sus padres”
La actual ley educativa prevé que el alumnado con discapacidad vaya incorporándose a la escuela ordinaria con los recursos necesarios, como exige la ONU. Pero desde que se aprobó, las aulas especiales tienen 2.600 estudiantes más
La ONU reprende a España por mantener a 40.000 alumnos “segregados” en centros de educación especial
El Comité sobre los Derechos de las Personas con Discapacidad de Naciones Unidas reclama a las autoridades educativas nacional y autonómicas que avancen de forma urgente hacia el fin de la separación de los estudiantes
Acoso escolar y desempleo, las luchas pendientes de las personas con autismo
El Ministerio de Derechos Sociales presenta este martes un plan que contará con 40 millones de euros para desterrar la discriminación hacia el colectivo
Suspenso en altas capacidades
La falta de formación docente y la disparidad de criterios entre regiones deja sin atender a miles de alumnos con necesidades especiales
Año y medio sin intérprete de signos para su hija sorda: “El sistema me pone unas trabas que no pienso trasladarle a ella”
El colegio concertado de la pequeña, que pidió el recurso a la Junta de Andalucía el curso pasado, solo podría contratar a ese profesional prescindiendo de otro que atiende a más niños con necesidades especiales
La falta de profesores para niños con necesidades especiales en un colegio de Almería acaba en una huida a otro centro
El centro Sagrado Corazón de Tíjola (Almería), con más 30 alumnos diagnosticados, solo cuenta con un especialista que acude tres días a la semana y solo puede dar apoyo a 22
¿Dónde están los 1.232 profesores de refuerzo de la Junta de Andalucía?
Interinos y sindicatos denuncian que el Gobierno andaluz no ha aumentado las plazas vacantes ofertadas pese a que prometió mantener los docentes extra de la pandemia con fondos propios
Cataluña descarta ampliar el presupuesto de monitores para alumnos con necesidades especiales: “Lo hemos agotado todo”
La directora general de Educación Inclusiva, Laia Asso, admite que en un 20% de los centros no ha aumentado o se ha recortado la dotación de ‘vetlladores’
El transporte escolar de la Generalitat en Valencia continua con problemas: “Tengo un bus de cinco plazas para 36 niños”
Fampa-València ha convocado este jueves una protesta ante la Consejería de Educación para denunciar las deficiencias y pedir soluciones
Un niño con discapacidad, olvidado en el autobús escolar en Leganés y encontrado seis horas después
La madre del menor cuenta que no es la primera vez que “se dejan” a su hijo dentro del vehículo; la anterior fue en enero, durante la ruta de vuelta a casa
Escuelas catalanas denuncian recortes en personal de apoyo a alumnos con trastornos
Educación lo achaca a una redistribución de horas de las ‘vetlladores’. Salut anuncia que este curso todos los institutos contarán con una enfermera
La decisión de Eva y Borja al adoptar a un niño con necesidades especiales: “Es duro, pero vale la pena”
A diferencia de esta pareja, la mayoría de las familias elige dar un hogar a un pequeño que esté sano
Bilingüismo en lengua de signos: el colegio de Madrid que apuesta por la integración de los alumnos sordos
El centro Ponce de León cuenta en cada clase con dos profesores fijos que hablan con todos los estudiantes la lengua oral y la lengua de signos en castellano
El Constitucional avalará la ley de eutanasia y la ‘ley Celáa’
Dos normas claves del Gobierno, que en breve se estudiarán en el pleno, cuentan con el argumento favorable de sus ponentes en el tribunal de garantías
La masificación reduce la atención temprana a niños con trastornos en la Comunidad Valenciana
Tres familias explican los efectos de una nueva instrucción que disminuye el número de sesiones semanales de terapia
Señales que revelan los trastornos del lenguaje
La detección precoz de cualquier tipo de TEL y su diagnóstico es clave para que el estudiante afronte los aprendizajes con el acompañamiento adecuado
Un día con Yanira y Nuria o el valor del colectivo invisible que cuida del alumnado más frágil
Las auxiliares de educación especial, que acompañan la escolarización de los estudiantes con discapacidad y trastornos graves de conducta, reivindican su papel entre los profesionales educativos y reclaman mejores condiciones laborales
Profesores de enseñanza pública con hijos con enfermedades graves: “Nos niegan la reducción de jornada sistemáticamente”
La Comunidad de Madrid asegura que los niños escolarizados no requieren de un cuidado directo, continuo y permanente, requisito contemplado en la ley para conceder los permisos
Los 120 dibujos para comunicarse con la Policía cuando fallan las palabras
Los agentes de radiopatrulla ciudadana llevarán una guía de pictogramas para interactuar en emergencias. La idea surgió de un policía cuyo hijo tiene autismo
Superación escolar
Josep Oriol Pujol i Humet|
En tercero de primaria, nueve años, la diferencia en conocimientos entre un estudiante de nivel socioeconómico bajo y uno de nivel alto equivale casi a dos años de escolarización
Muere un niño de 14 años al caer de un caballo durante una actividad terapéutica en un colegio de Córdoba
Agencias|Cordoba|
El profesor del menor logró sujetarlo y amortiguar la caída, pero no pudo evitar el fallecimiento
Un presupuesto para un cambio de paradigma educativo
Joan Mena|
El diputado de Unidas Podemos Joan Mena defiende unas cuentas que inciden en la educación infantil, la FP y la enseñanza inclusiva
“Tenemos un sistema educativo igual de estandarizado, patriarcal y homogeneizador que hace 300 años”
Vernor Muñoz Villalobos, ex Relator Especial de Naciones Unidas para el derecho a la educación, es el autor del último informe de Entreculturas que advierte de la crisis de desigualdad en este ámbito y la necesidad de transitar hacia la inclusividad
Cómo detectar a un niño superdotado: señales para saber si tu hijo tiene altas capacidades
En ocasiones, los padres muestran dificultades para entender y acompañar a estos chicos adecuadamente, y tienen miedo de que se cierren. Los expertos recomiendan buscar asesoramiento para evitar que la familia sufra una desestabilización
Fisioterapeutas en Madrid: 30 años sin oposiciones
Las profesionales de las consejerías de Educación y Servicios Sociales llevan décadas en situación de interinidad, y la convocatoria de 2021 parece levantar ampollas sin ofrecer soluciones
La falta de recursos y la covid lastran la escuela inclusiva en Cataluña
La Generalitat encarga un estudio para definir un mapa de prioridades de inversión
Parir en casa, educarlo por mi cuenta… ¿Qué puedo decidir sobre mi hijo y qué no?
La integridad del menor es sagrada. Los expertos advierten que los padres no pueden hacer nada que vaya en contra del interés de los pequeños
Un camión de bomberos del Ayuntamiento de Madrid participa sin permiso en el vídeo publicitario de una academia privada
Es la segunda vez en dos meses que se conoce un incidente de empleo de recursos públicos de la capital en el ámbito privado
Sin oposiciones desde 1990 y con un 90% de temporalidad: los técnicos educativos buscan plaza fija con un temario ajeno a sus funciones
Los profesionales que trabajan con alumnos con discapacidad se enfrentan a unas pruebas eliminatorias después de 32 años sin ellas en las que tienen que estudiar temas que no corresponden a su trabajo
Madrid se abre a relajar los protocolos contra la covid en educación a partir de enero
El Gobierno regional esperará dos semanas para modificar las restricciones para la población general y los primeros tres meses lectivos para decidir sobre el ámbito educativo
El centro público de Educación Especial Iker Casillas abrirá solo con 16 alumnos matriculados
Cientos de padres ignoran qué servicios dará este colegio para chicos con discapacidad que está en fase de construcción en Torrejón de Ardoz
Díaz Ayuso reta a Sánchez con una nueva norma educativa para neutralizar la ‘ley Celaá'
A dos días de la cita de los líderes en La Moncloa, Madrid intenta blindar la educación concertada y especial