La artista se defiende de las críticas a su debut en el cine, la nominada a dos Globos de Oro, ‘Music’, protagonizada por Maddie Ziegler y Kate Hudson
La falta de apoyos específicos para las personas con síndrome de Asperger dificulta su trayectoria educativa y el acceso al mercado laboral en igualdad de condiciones
José Ramón Alonso, neurobiólogo y catedrático de la Universidad de Salamanca, explica que la desinformación en torno a esta condición lleva muchas veces a la exclusión de estos menores
El caso de un alumno de Barcelona con TEA se convierte en un referente para las familias que se oponen a que las Administraciones matriculen a sus hijos en centros especiales
Entre el 50 y el 80% de estos menores padece alguna alteración a la hora de dormir. La mayoría sufre una desregulación del ritmo circadiano, es decir, no diferencian entre el día y la noche
Una mujer de Carolina del Norte demanda a un agente por el maltrato que infligió a su hijo de siete años en la escuela
La Delegación de Educación de la Junta de Andalucía sustituye a las docentes del colegio de Dos Hermanas que se burlaron de una estudiante
En España, las vacunas no son obligatorias, son opcionales. Sin embargo, se contempla que en caso de epidemias, como la de la covid-19, y de forma temporal podría imponerse y siempre bajo una orden judicial
Los padres de niños con necesidades especiales han dejado de llevarlos a clase, mientras las docentes dan apoyo en otras aulas
Diferentes asociaciones denuncian el abandono que han sufrido estos menores con autismo o síndrome de Down durante la pandemia
Linden Cameron, un adolescente estadounidense de 13 años, sufre heridas graves tras recibir varios tiros durante una crisis nerviosa
El potencial de Internet y la digitalización para incluir y ayudar a este colectivo contrasta con la escasez de avances reales en algunos ámbitos
'Nipón', 'Cake', 'Oreo', 'Lúa', 'Clemen'… son los verdaderos protagonistas de Biak Bat, un centro de terapia asistencial para personas con discapacidad y víctimas de violencia de género donde los perros, los gatos y hasta las tortugas buscan el bienestar de las personas
Clara Muñoz Rey-Stolle, psicópedagoga, relata en 'Las emociones de Lucas en época de coronavirus' cómo sienten y perciben estos menores la pandemia del coronavirus y cómo pueden ayudar las familias
Cuando sale a pasear con su hijo, recibe "miradas de desprecio, cabezas meneándose en señal de reprobación”
Conviene no agobiarse por no poder seguir con las terapias habituales. Pautas para acompañar a estos menores durante el confinamiento
Plena inclusión denuncia los ataques verbales contra personas con discapacidad intelectual que practican paseos terapéuticos
El proyecto bbMiradas, que utiliza una técnica pionera para ayudar a detectar síntomas del trastorno, plantea su implantación nacional, tras el éxito de un programa piloto en Burgos
Miguel Ángel de Casas, presidente de la Confederación Autismo España, recomienda a los padres tener paciencia durante la cuarentena y crear una nueva rutina con el apoyo de los profesionales
Asociaciones y agentes municipales alertan de las faltas de respeto que sufren trabajadores y familiares de personas con autismo por parte de vecinos que creen que incumplen el confinamiento
Iris de ocho años tiene síndrome de Asperger y cuando está más nerviosa se mece y es entonces cuando necesita salir, conducta que el Ministerio de Sanidad autoriza
Familias numerosas, ancianos solos y madres con dependientes a cargo relatan la primera semana de encierro
Simples acciones que suponen un divertimento para cualquiera pueden convertirse en una angustia para un niño con Trastorno del Espectro Autista
En España hay unas 450.000 personas con TEA, de estas, se estima que entre un 18 y un 25% tienen este síndrome
La ciencia dice que las personas con este trastorno pueden mostrarse "inusualmente creativas" a algunos problemas, pero los especialistas sostienen que no es la norma general
La madre de la niña autista que supuestamente fue vejada por sus educadoras en Dos Hermanas, declara tras ser acusada de acoso por las docentes
Los expertos señalan la falta de recursos y de formación del profesorado como los mayores obstáculos para avanzar en la integración de los alumnos con necesidades especiales en España