
El misterio de la vuelta al cole en Madrid
Sindicatos, asociaciones de padres y directores están a la espera de que la Comunidad diseñe un plan y los protocolos para el regreso a las aulas

Sindicatos, asociaciones de padres y directores están a la espera de que la Comunidad diseñe un plan y los protocolos para el regreso a las aulas

Envíe su opinión al debate que plantea el Foro de Educación de EL PAÍS
El equipo de periodistas centrado en la materia se amplía. El espacio destinado a la enseñanza y a la comunidad educativa contará con una ‘newsletter’ semanal

Siete comunidades buscan la manera de que los niños de Infantil y Primaria vayan al colegio a diario sin docencia ‘online’. La clave es reorganizar los grupos

Los ministerios de Educación y Universidades reforman el sistema de ayudas y aprueban una subida del 40% para los alumnos no universitarios

El mundo camina a tal velocidad y con tanta arrogancia que se hace muy difícil aprender

El Gobierno vasco decide ahora dar libertad a los centros para programar la vuelta a las aulas. Los sindicatos se oponen frontalmente
El Gobierno vasco ofrecerá servicio de guardería para los padres que certifiquen que tienen que trabajar

Es preciso abordar ya los planes de contingencia para el curso que viene

En nuestro instituto dijimos ¡¡¡BASTA!!! y hemos optado por desarrollar un proyecto educativo con vocación social y con el propósito de concienciarnos de la necesidad de reducir el consumo de plástico, por el bien del planeta y por nuestra salud.

Valencia agrupará las grandes materias de primero de ESO en una gran materia cientificotécnica y otra lingüístico-social. Otras autonomías, como Aragón, lo estudian. El modelo se aplica con éxito en toda España desde 1994 a alumnos que van mal

La preocupación de Lucas Pardo es que sus alumnos tengan lo mínimo para vivir, cosa que no siempre sucede

El tercer trimestre se dedicará a repasar contenidos de los otros dos. Habrá evaluación y los estudiantes podrán ir a Selectividad con asignaturas suspendidas
Una encuesta a más de 3.000 docentes muestra que la opción más apoyada es valorar los contenidos trabajados en casa. La decisión la tomarán este miércoles Celaá y los consejeros

El día que cerraron las escuelas el 10% del alumnado perdió el contacto con sus profesores. En algunas comunidades autónomas la policía les lleva las tareas en papel

El órgano consultivo, que trasladará sus peticiones al Ministerio de Educación, quiere impedir que los estudiantes se “relajen” y apoya que estos puedan repetir curso pese al cierre de las aulas por el coronavirus

CC OO valora la medida pero la considera “totalmente insuficiente”, ya que calcula que hay 287.000 alumnos de enseñanzas no universitarias que no pueden conectarse a la plataforma

Los 8.000 alumnos que estudian fuera reciben la orden de regresar. Educación busca cómo convalidar sus estudios

Junto al valor del conocimiento académico, lógico, convergente y acumulativo, se hacen necesarios espacios de trabajo para una formación más perceptiva, subjetiva, participativa y crítica.

El centro ha pedido disculpas por un cuestionario de Religión que interrogaba a los estudiantes acerca de si habían “cometido adulterio o fornicado”

La normativa, que llegará este martes al Consejo de Ministros, permitirá superar Bachillerato con un suspenso

La ministra ha dejado la portavocía del Gobierno y dedica el tiempo a explicar su anteproyecto de ley educativa

Una oportunidad de ejercer la crítica fundamentada sobre la cultura contemporánea y de contribuir al desarrollo de un pensamiento autónomo en los más jóvenes por medio de las enseñanzas artísticas

En nuestra cultura contemporánea en la que los medios de comunicación masiva actúan, cada vez más, de árbitros de la realidad, el uso y consumo de un determinado ‘estilo de vida’ se ha convertido en una fascinación colectiva y en objeto de deseo

Las ciencias sociales sirven para mucho más que para saber de fechas, nombres o datos. Es un área que puede ayudar de manera muy clara en esa relación necesaria entre escuela y mundo real

La ovetense Lucía Aparicio gana una medalla en la olimpiada científica internacional celebrada en Qatar. Al equipo, de seis alumnos de 4º de la ESO, le costó encontrar financiación

El conocimiento no es algo lineal, organizado y estructurado en materias que se imparten en un horario determinado. El aprendizaje necesita estar acompañado de sentido, necesidad, emoción, motivación... y no basta con una secuencia temática en un libro de texto.

España solo superó la media de la OCDE en el informe de 2015 en materia de comprensión lectora

El 80% del alumnado con discapacidad dice que "ser diferente" desencadena el acoso escolar, según el último informe de Fundación ONCE y el CERMI

Desde el comienzo tenían muy clara la idea de cooperar y crear redes de ayuda mutua. Se sentían ciudadanos comprometidos con su entorno y su realidad social.

El periódico invitará a los miembros de la comunidad educativa a ofrecer su opinión sobre un tema de debate y publicará una selección en la web

Se inicia un nuevo curso con la misma precariedad y provisionalidad que ha marcado los anteriores

“La fórmula del área de cualquier figura plana la tienen los estudiantes en cinco segundos si la buscan en el móvil, lo verdaderamente importante es que distingan esa figura plana y apliquen lo aprendido.”

El INS Pau Claris deja de ser un gueto, al cambiar su método educativo y atraer a un grupo de familias autóctonas

Prepara el regreso a clases con estos productos básicos para un año escolar exitoso

"Hoy el mundo es muy pobre en miradas" (Byung-Chul Han)

El docente hacía supuestamente apología del consumo de estupefacientes y mantenía conversaciones de índole sexual

La OCDE recalca que los profesionales de apoyo en el aula son clave para la enseñanza. En España, la media de esos trabajadores está por debajo de países como Inglaterra

Lia Motrechko llegó a España hace ocho meses sin saber castellano y sueña con regresar a Ucrania como diplomática

Los alumnos de primero a cuarto de primaria reciben menos horas de matemáticas y lengua. La OCDE ya prepara una evaluación de nuevas competencias emocionales