
Aprobar la primaria a los 100 años
Una mujer del Estado mexicano de Oaxaca consigue su diploma

Una mujer del Estado mexicano de Oaxaca consigue su diploma

Los aspirantes responden a una prueba de conocimientos generales con un nivel de Primaria

Se incorporarán a la plantilla 220 docentes de educación Primaria y 630 de Secundaria Moreno asegura que se utilizará la partida del plan de calidad para sufragar este incremento

Se pone en marcha un grado doble en educación infantil y primaria que quiere atraer a estudiantes brillantes
La propuesta de calendario será tratada en mesa técnica sindical este miércoles

"La era digital requiere aprendizajes de orden superior que ayuden a vivir en la ncertidumbre y la complejidad. La memorización de datos ya no se aprecia ni requiere tanto como la habilidad para organizar ideas a favor de un pensamiento independiente, fundamentado y contextualizado" [Ángel I. Pérez, 2012].
La Generalitat justifica que ha cambiado las pruebas y ahora son más difíciles

Los especialistas reclaman más formación para los maestros de primaria y aligerar los temarios en secundaria para despertar interés y vocaciones

La ONU pregunta qué prioridades deben contemplar los Objetivos del Milenio en 2015

"...la investigación cognitiva más rigurosa ha demostrado que el aprendizaje es un proceso de construcción de significados a partir de contenidos nuevos, o no familiares, que han de relacionarse con las ideas o experiencias disponibles de los estudiantes." [Linda Darling-Hammond, 2002]
Un padre de A Coruña usa una norma gallega de 1997 para impedir que su hijo haga tareas extraescolares - Las demás familias defienden la libertad de cátedra

Polémica en Estados Unidos por la inclusión de esta práctica en los colegios Algunas familias dicen que es “adoctrinamiento religioso”

Educación advierte que la admisión no supone la suspensión de la convocatoria para finales de junio

Los representantes de padres, madres y estudiantes coinciden en que debe mejorar la educación, pero no apoyan la nueva ley

El colegio logró el segundo Premio Nacional de Buenas Prácticas en 2010
Los procedimientos de selección del profesorado deberían garantizar que los candidatos que obtienen los mejores resultados son realmente los mejores para el puesto

La jornada continua gana terreno en la mayoría de los colegios públicos Las Administraciones y la crisis la impulsan Los expertos advierten que perjudica a los más pobres
La implantación de la jornada continua en muchos colegios públicos es consecuencia de los recortes educativos

Mª Magdalena Galiana Lloret (@radiosolidaria), profesora del Colegio Público de Educación Infantil y Primaria 'El Murtal' de Benidorm, nos relata una experiencia de trabajo docente con la que consigue hacer del aprendizaje una aventura apasionante: Radio solidaria amiga, online. El alumnado, lejos de desinteresarse por el saber, se muestra ávido por conocer y contactar con experiencias de vida, que le permiten disfrutar del sentido de lo que aprenden ¡Qué fácil es decirlo y, sin embargo, cuanta preparación y convicción se necesita para lograrlo!

El 10% de los alumnos griegos de educación primaria y media padecen lo que los profesionales de la salud pública denominan “inseguridad alimentaria”

Los directores de colegio de Alicante denuncian el “ataque sistemático” a la red pública

Aprobado el decreto de zona única educativa, que establece un nuevo baremo Lo que más puntúa es tener hermanos ya matriculados: 10 puntos Si se vive o se trabaja en el municipio en el que está el colegio, serán cuatro

Una resolución de Educación suprime puestos de trabajo en Primaria e Infantil La consejería insinúa que habrá habilitaciones provisionales
El Alto tribunal desestima un recurso de CC OO contra la medida de Educación El sindicato consideraba que vulnera la función de inspección de la Administración
![Investigando en la tumba [KV62] de [Neb-jeperu-Ra Tut-anj-Amón] Tutankamón](https://imagenes.elpais.com/resizer/v2/2MY7WECVBCRJDQ64LRQBPTYGZ4.jpg?auth=47bedf480d4aecd664bc4dab305c95bb1d93afe06bc574e3f8998f0d99816d1a&width=414&height=311&smart=true)
Comenzamos el relato de un pasaje de la vida escolar de un grupo de alumnos y alumnas de 4º de Educación Primaria del Colegio Público 'Toscal-Longuera’ de ‘Los Realejos’, en la isla de Tenerife. Queremos haceros partícipes de la aventura que vivimos en el transcurso de un increíble viaje al pasado, a un lugar muy lejano… al Egipto de los faraones. Fue una travesía apasionante, en la que nos sucedieron toda una serie de acontecimientos; hasta tuvimos la suerte de contar con una visita totalmente inesperada: la momia de Tutankamón. Pero, no nos adelantemos, vayamos por partes…

Los aspirantes debían responder en hora y media la prueba, instaurada por primera vez Los sindicatos denuncian que la publicación de los resultados es "un escarnio público"

Las organizaciones sindicales entienden que la experiencia es fundamental Gómez acusa a Figar de manipular el informe para desprestigiar a los docentes

El ‘patinazo’ de un grupo de opositores a maestro saca a la luz las carencias en la formación primaria y la selección de los candidatos en España

Profesor universitario de Política Educativa Internacional defiende a ultranza la confianza en los profesores y “no concibe” pruebas para seleccionarlos

Un examen para aspirantes a maestros cuestiona el mito de una juventud supercualificada

La Consejería de Educación rompe con la tendencia de los últimos años y decide suprimir 60 unidades en estos colegios e institutos, la mayoría católicos
Los padres de los niños se concentraron esperando que Educación suspendiera cautelarmente al maestro
Educación investiga si un profesor de Ferrol ató a una alumna y ofreció subir las calificaciones a cambio de masajes

Padres y alumnos protestan ante los planes del Gobierno para cerrar once centros educativos

Herminia Almeida Lozano profesora del Colegio Público de Educación Infantil y Primaria 'La Luz' de 'La Orotova' (Tenerife) es miembro de unacomunidad de profesionales de la enseñanza, interesada en el desarrollo de proyectos cooperativos de aula. Con esta experiencia, "Descubrimos China en la clase", inicia una secuencia de relatos que tratan de superar la brecha existente entre la investigación más contrastada y la práctica docente.