“Cualquier colegio finlandés es uno de los mejores del mundo. No hay diferencias”
La ministra responsable de un sistema educativo modélico en el mundo defiende aprendizaje de habilidades creativas y la originalidad en la resolución de problemas
La civilización del estupor
¿Por qué seguimos sin pacto educativo?
Como demuestra nuestra trayectoria en PISA, nadie gana cuando la educación se usa como herramienta para dividirnos
Nos han cateado
Lo que irrita es que haya que esperar a los resultados del informe PISA para que hablemos más de lo que está pasando
Radiografía del descalabro de Madrid en PISA
Mientras el Gobierno regional culpa a la OCDE, el sector se plantea el efecto del bilingüismo, la Lomce o los recortes
¿Por qué nos pesa tanto PISA?
Es preciso articular espacios de consenso para superar la dinámica partidista de la educación
Los alumnos pobres repiten cuatro veces más que los de familias con más recursos
España es el cuarto país de la OCDE con la tasa más alta de repeticiones, un 28,7% frente al 11,4% de media, según el Informe PISA
Estancamiento a la baja
En España sigue habiendo una importante brecha entre el norte y el sur. Deberíamos aprender de las comunidades que lo hacen mejor
Retroceso educativo
Los resultados del informe PISA 2018 exigen averiguar las causas por las que España empeora en ciencias y matemáticas
Saber sumar
O se abstiene ERC, o el PP, o Cs vota afirmativamente la investidura. O les damos a los negacionistas la ocasión de aspirar a todo
China copa la cima del informe PISA entre críticas por la presión escolar
Los excelentes resultados de China continental, Macao y Hong Kong contrastan con las críticas domésticas ante la presión que el sistema educativo impone a los estudiantes
Los científicos achacan el suspenso del informe PISA a la poca especialización docente en Primaria
Un proyecto ofrece expertos y recursos a los profesores para solventar el bajo nivel en ciencias y matemáticas
Catalunya registra un dels seus pitjors resultats en ciències i matemàtiques a l’informe PISA
Malgrat el descens en les qualificacions, la comunitat se situa per sobre de la mitjana espanyola
Guía práctica para no perderse en el informe PISA
Un país pequeño invierte alrededor de 75.000 euros cada año en esta prueba; uno grande, en torno a 300.000 euros
Madrid registra el mayor batacazo autonómico en las pruebas de PISA
Un escolar gallego va tres cursos por delante de un estudiante de Ceuta
Solo siete de 79 países mejoran sus resultados en el informe PISA
Apenas uno de cada diez estudiantes distingue entre “hechos y opiniones” y uno de cada cuatro tiene dificultades básicas de lectura
Informe PISA: España obtiene sus peores resultados en ciencias y se estanca en matemáticas
Los alumnos españoles de 15 años se sitúan por debajo de la media de la OCDE, aunque el estancamiento en los resultados se extiende a la mayoría de países avanzados
¿A qué se deben las diferencias en PISA entre comunidades?
Participe y responda a la pregunta que esta semana plantea el Foro de Educación de EL PAÍS
“Cuando los países empeoran en la prueba PISA, presionan a los centros escolares”
La asesora en innovación educativa de la OCDE Valerie Hannon cree que el sistema de evaluación de PISA es "limitado" porque mide competencias demasiado académicas
Madrid pide que no se publique ningún dato de PISA porque “todo está contaminado”
El Gobierno madrileño asegura que los errores de la prueba de lectura son extrapolables a los de ciencias y matemáticas
Boicots, escuelas fantasma y errores informáticos: las “anomalías” que encontró PISA en otros países
La OCDE, que ha paralizado la prueba de lectura española, detectó distorsiones en nueve Estados en las seis ediciones anteriores del informe
Los escolares finlandeses deciden ya cómo y qué aprenden
El nuevo currículum de este país sobresaliente en PISA incide en que los alumnos sean responsables de su progreso. Tanta autonomía inquieta algo a las familias
Réplica de Íñigo Méndez de Vigo
Anomalías
Educación tiene que esclarecer las dudas sobre las pruebas de PISA
¿Ley de Campbell o duendes informáticos?
Algunos alumnos parecen haber sabido las respuestas sin leer las preguntas del informe. ¿Habrá sido cosa de los alumnos o de los ordenadores?
“Hay niños que aprueban primaria sin una buena base de comprensión y expresión lectora”
María Carmen Busto es especialista en dificultades de aprendizaje del lenguaje. Insiste en que la clave para ayudar al alumnado es centrarse en la etapa de infantil
La OCDE aplaza los resultados de las pruebas de lectura de España para el estudio PISA por “anomalías”
El organismo ha detectado un “comportamiento de respuesta inverosímil” en "determinados centros educativos de algunas zonas”
Educación finlandesa en Vallecas
El colegio público Manuel Núñez de Arenas, en El Pozo del Tío Raimundo, organiza las clases por proyectos, suprime los libros de texto y no manda deberes. Esta innovación pedagógica está evitando el absentismo
“No hay que ser impositivos: cuando confías en las escuelas, responden”
Portugal se ha convertido en un referente mundial en mejora educativa y pedagogías innovadoras. Es la nueva Finlandia
La inmersión obligatoria monolingüe
La escuela no es capaz de mejorar la clase social del alumno
La brecha en el desempeño académico de unos estudiantes y otros se abre a los diez años, según la OCDE
Una fábrica de robots
“Los profesores en España parece que trabajan en una cadena de producción”
El jefe de PISA lamenta que España cambie las leyes educativas pero no la práctica en clase
Lo que no dicen los ‘rankings’ educativos
El libro 'Gigantes de la Educación' recorre el mundo en busca de las historias personales de maestros y escuelas que no se reflejan en los exámenes ni en los informes
El reto de atraer a docentes de calidad
Los sistemas educativos tienden a enviar más profesores a los entornos desfavorecidos, pero no a los mejores
20 colegios privados se someten voluntariamente al examen PISA
La evaluación, que no tiene valor estadístico, da como resultado que el alumnado supera en competencias a la media española, pero también lo hace en nivel socioeconómico
Galicia y Castilla y León son las autonomías que mejor ayudan a sus alumnos desfavorecidos
Madrid y Andalucía, a la cola de las comunidades en las que el nivel socioeconómico de los estudiantes influye más en sus resultados
Uno de cada cinco alumnos españoles de nueve años se siente inseguro al leer
España mejora en en la última evaluación internacional PIRLS sobre comprensión lectora. Las chicas sacan mejores resultados que lo chicos
Los alumnos de Madrid y Castilla y León, los que mejor trabajan en equipo
Las chicas son más colaborativas que los chicos en el aula en todos los países de la OCDE
La triple brecha educacional latinoamericana
Los países de la región deben aplicar un menú variado y complejo de medidas para reducir la diferencia en el desempeño educacional respecto al mundo