Cuando la educación suspende
España adolece de abandono escolar, títulos poco competitivos y escasa inversión
España adolece de abandono escolar, títulos poco competitivos y escasa inversión
La obra ha sido consensuada por las 22 Academias de la Lengua Española tras un proceso de 11 años
El Gobierno sigue adelante con la reflexión pública para diseñar una nueva política lingüística
La convocatoria estaba secundada por el PP y Ciutadans
Los convocantes no logran llenar la plaza de Sant Jaume
El uso de la lengua en Valencia baja 10 puntos desde 1993
Los profesores tildan de "despropósito" y de "contrasentido" la asignatura
La Ciudadanía "destraducida" al inglés se estrena con caos en las aulas valencianas
Institutos valencianos sortean la orden de Camps de dar clase con traductor
Los populares apoyan la convocatoria de una protesta por la reforma lingüística
Las familias de acogida tuvieron que pasar un proceso de selección
Le recuerda que la Llei d'Ús lleva 20 años en vigencia
En comprensión oral y escrita, los estudiantes puntúan más en castellano
Por primera vez los centros concertados entran en el plan de la Generalitat
Se ha convertido en una de las figuras clave de la introducción de la literatura checa en España.- Sobre el Manifiesto para la unidad de la lengua castellana: "Los que lo promueven demuestran no conocer la realidad catalana"
El Gobierno de Bolivia pone en marcha tres universidades indígenas para fortalecer la identidad cultural
A los 87 años, Elsa Fábregas, que empezó a trabajar en 1935, comprende que los jóvenes se decanten por las versiones originales en el cine
Casi el 50% de los españoles no conoce idiomas extranjeros.- Manchegos, andaluces y cántabros, los que menos saben
El presidente brasileño, Lula da Silva, y el escritor mexicano Carlos Fuentes, galardonados con el I Premio Internacional Don Quijote de La Mancha
Sólo la mitad de los alumnos posee un dominio básico del idioma al concluir la enseñanza obligatoria - El nivel no cubre los requisitos del mercado laboral
Sólo la mitad de los alumnos acredita un dominio básico del idioma al concluir la enseñanza obligatoria