Una estudio muestra que la mayoría de colegios no informa de su carácter opcional El trabajo se ha realizado tras recopilar datos de 165 centros de 18 ciudades “Nuestra percepción no es esta”, señalan desde la patronal de las escuelas católicas
La Junta solo aportará financiación a los centros mixtos a partir de 2013
En las autonomías del arco mediterráneo es donde más disminuye la tasa de abandono escolar, según el avance de datos del 2011 del INE
Dirigir a los jóvenes antes de los 16 años hacia la inserción laboral enciende el debate entre padres, alumnos y especialistas
El texto dirá expresamente que no discriman y, por tanto, pueden ser concertados
Los consejos escolares deben fijar la ‘tasa tupper’, según la orden de Educación La orden fija precios especiales para familias con bajos ingresos y víctimas del terrorismo
El Gobierno propone dar más tiempo a las asignaturas instrumentales a costa de las demás Algunos especialistas temen que se pierdan cuestiones esenciales por el camino
Es el momento de abandonar un modelo fallido, de evolucionar, asegura la autora
La plantilla de la enseñanza pública retrocede a los niveles de 2007
Unos 5.000 profesores interinos se quedan sin trabajo este curso
La propuesta, en lugar de acabar con el abandono escolar temprano, conseguirá lo contrario
La cualificación profesional, a partir de los 15 años, no dará la opción de obtener el título básico La diversificación curricurlar arrancará a los 13, en segundo curso
Rubalcaba inicia una campaña para denunciar el "golpe mortal" a la cultura por los impuestos Los socialistas defienden también reducir algunas deducciones fiscales del IRPF
Los socialistas proponen garantizar las prestaciones mínimas de comedor o transporte escolar Valenciano: "El Gobierno está negociando con los hombres de negro en una habitación oscura"
La posible especialización de centros abre la puerta a la creación de colegios de élite y de guetos
El sueño del espacio europeo de universidades para competir con EE UU y Asia se atasca En países como España, los recortes presupuestarios hacen el cambio inviable
El término se encuentra cargado de tantas connotaciones positivas como negativas
Educación propone que los consejos escolares sean “consultivos” La efectividad del modelo lleva años en discusión, pero la medida puede ser inconstitucional
La evaluación condiciona lo que se enseña a los alumnos y, así, se convierte en un poderoso instrumento de política educativa
Se endurecen los requisitos académicos para los beneficiarios y se penaliza a los peores estudiantes
Educación propone un importante giro al sistema escolar
El Gobierno pone pruebas externas al final de cada etapa para fomentar el esfuerzo Algunos expertos temen que disminuya la equidad Primera toma del analisis de la reforma que desde hoy inicia EL PAÍS con las reválidas
Es la tarifa “máxima”, según la Generalitat, pero exisitirán excepciones que harán subir el precio
La consejera afirma que la mitad de los alumnos reciben becas completas para el comedor Catalá dice estar satisfecha porque Educación para la Ciudadanía ha dejado de ser "polémica"
El programa de becas de la UE ha sido un gran éxito. Asociado con la idea de la unidad europea, ha posibilitado en estos 25 años que 2,5 millones de estudiantes hayan estudiado en una universidad de otro país
Es el primer paso del Ejecutivo para eliminar la materia casi completamente del currículo escolar
Nueve autonomías atienden a 80.000 alumnos más con 4.500 docentes menos Madrid, Galicia y Castilla-La Mancha registran el mayor descenso en el curso 2011-2012
En la reforma que se plantea, hasta el momento, no hemos visto sino imprudencia, precipitación y una pavorosa falta de sentido común
El sector tuvo beneficios en 2010 por 674 millones, un 13% más en un lustro
La comunidad educativa elaborará las alegaciones a la nueva ley del PP
Con la educación y las finanzas a salvo, ¿para qué descender a los problemas mundanos?
Los socialistas creen que la reforma sitúa la escuela en los años sesenta
La consejera rechaza el sistema de reválidas propuesto porque puede “desahuciar y estigmatizar a un niño de doce años” Asegura que se crea una escuela “de doble carril: uno para poderosos y otro para débiles”