El descenso de la presencialidad en las aulas se ha incrementado desde la pandemia, según un informe de la Fundación Conocimiento y Desarrollo (CyD), por motivos como la compatibilidad laboral o los recursos digitales
La Cámara de Comercio destaca que el capital procedente del exterior invertido supera el 150% al del año anterior y se mantiene en 2023
PISA no avalua cap competència artística, social o humanística, i potser la fal·làcia consisteix a avaluar el tot per només algunes de les seves parts
Un informe de EsadeEcPol plantea cuatro medidas para que el alumnado reciba el dinero en septiembre, entre ellas, adelantar el calendario universitario. Educación considera “interesantes” parte de las propuestas
“Hemos visto opiniones diversas y contradictorias, ahora tenemos que analizarlo”, ha valorado la eurodiputada Yana Toom tras la visita de tres días en Cataluña
La Consejería de Educación ordena impartir las clases de Historia y Geografía en español a partir del próximo curso
La novena edición del Ranking FSO destaca las 30 mejores instituciones de formación superior ‘online’ en español en el ámbito empresarial, y analiza el impacto de las maestrías y de tecnologías como la IA
En una especie de lugar común repleto de tópicos sobre la caída del nivel, la Real Academia Española se ha posicionado recientemente sobre la enseñanza de la lengua castellana y la literatura
Un informe del Centro de Estudios Públicos, CEP, da cuenta de que las deficiencias identificadas en el Servicio Local de Educación (SLEP) de Atacama no son exclusivas de esa región
El uso habitual de herramientas de inteligencia artificial generativa en las aulas obliga a los profesores a adaptar la forma en la que evalúan al alumnado
El acceso a internet por parte de los menores supone amenazas que van del ‘malware’, al ‘phishing’ o la suplantación de identidad. Crear contraseñas seguras, no responder mensajes de desconocidos y hacer copias de seguridad, son pautas que les pueden ayudar a protegerse
Govern y partidos pactan la creación del grupo, que en febrero propondrá una serie de medidas para el próximo curso
Los resultados de una reciente evaluación internacional dibujan un panorama preocupante sobre los conocimientos en la materia del alumnado de la ESO
La charla tiene lugar en los cines Kinépolis de Ciudad de la Imagen, en Pozuelo de Alarcón
Vídeos de padres que se ríen al gastarles bromas a sus hijos o asustarlos acaparan millones de visualizaciones
La consejera de Educación comparece en el Parlament para explicar los malos resultados en las competencias básicas y en PISA
El centro concertado ha eliminado esta semana la conferencia de sus redes sociales y de su canal de YouTube
El fuerte descenso de Cataluña en el Informe PISA se debe sobre todo a la “infrafinanciación crónica” del sistema educativo y a la falta de políticas estables para compensar la desigualdad, según el jefe de proyectos de la Fundació Bofill
La ministra de Educación de Colombia explica que los principales aliados de quien ocupe su cargo deben ser el presidente y el ministro de Hacienda. “Tenemos un respaldo financiero y político para transformar la educación en Colombia”, afirma
La consejera de Educación, Anna Simó, defiende que los colegios deben ser un “espacio libre” de estos dispositivos
El psicólogo y fundador de Desconecta, un proyecto de atención terapéutica y educativa para menores con tecno adicción, asegura que cuanto antes reciben el móvil más problemas presentan para las relaciones cara a cara
Creo que en España se adoctrina demasiado y no por motivos justificados sino por el peor de todos: maestros que creen que su deber es lograr que todo el mundo piense como ellos
El ministerio ha publicado la lista definitiva este jueves y justifica la tardanza por el cambio de proceso y el incremento de solicitudes
Las familias reprochan a la consejera la falta de autocrítica y de propuestas concretas tras los malos resultados en PISA
El fundador de edX reflexiona sobre el papel que tecnologías como la inteligencia artificial tendrán en el futuro de la educación, durante la celebración de la X edición de QS Reimagine Education
Causa estupor que ante los preocupantes resultados en una prueba competencial como PISA, que no mide contenidos específicos de un país, se reclame por algunos renunciar a la orientación competencial de los nuevos currículos
Los catalanes, ya saben, son una raza superior donde las haya así que la única explicación posible a los nefastos resultados del informe PISA es la sobrerepresentación de ‘nouvinguts’
El Ministerio de Educación responde al documento de la academia: “Se basa en informes de 15 colaboradores, muestra una opinión con ausencia de datos”
La encuesta del Centro de Estudios de Opinión se realizó antes de publicarse los resultados de PISA
Los aprobados han bajado en los campus públicos, según en un informe la Fundación Conocimiento y Desarrollo. Los expertos observan “un notable aumento del absentismo”
Rasgándose las vestiduras en público, el president Pere Aragonès y la consellera Anna Simó han tratado de paliar o minimizar la andanada de la oposición
Esta vez el Gobierno de la comunidad no cuestiona el informe PISA: si los resultados mejoran se presume de buena gestión y si no, se reprocha la falta de cultura del esfuerzo del alumnado y de las familias
El veto sería total en los colegios de primaria, mientras en los institutos se aplicaría en función del proyecto educativo de cada centro. La propuesta será negociada con las comunidades autónomas, que han recibido bien la idea
Profesionales del sector de la educación y el marketing ‘online’ se reúnen en Madrid y Barcelona con motivo de las VIII Jornadas Emagister
Los rectores sostienen que necesitan 844 millones de euros para aplicar las medidas de profesorado de la LOSU y que deberían salir de los Presupuestos Generales
Los centros privados mexicanos tienen mejores resultados en el informe Pisa que las públicas, pero mucho peores que otras privadas latinoamericanas
Una novela histórica de la debutante Margari Alonso cuenta la vida de María Azlor, que dejó su vida de opulencia por los hábitos para levantar un centro educativo que incluía a las clases desfavorecidas
Los lectores escriben sobre la desproporción de fuerzas en el conflicto entre Israel y Hamás, la inoperancia de la ONU, la importancia de desarrollar un pensamiento crítico en la escuela, y sobre el comportamiento ejemplar del Granada y Athletic Club, tras la muerte de un aficionado durante un partido
Gaza, Sudán, Somalia, Afganistán, Ucrania, Pakistán. La lista de conflictos y crisis nunca ha sido tan larga y tan urgente. Al menos 5.000 niños de la Franja han muerto violentamente, 3.500 menores y mujeres están desaparecidos bajo los escombros, y otros miles se encuentran solos, según la ONU
Dejar la innovación educativa solo a la escuela es tan injusto como ineficaz. La administración educativa, como arquitecta y gestora del sistema, debe contribuir más y de forma muy diferente a como lo hace ahora