Las escuelas evitarán “mezclar mucho” a los alumnos para hacer aislamientos selectivos, afirma Celaá
Las autonomías buscan la fórmula para escolarizar a los niños con seguridad
Las autonomías buscan la fórmula para escolarizar a los niños con seguridad
Eric Mazur, experto en innovación educativa, apuesta por un aprendizaje interactivo que se aleja de los modelos tradicionales basados en clases magistrales y memorización de datos
Centros y profesores buscan formas de volver a dotar al aprendizaje vocacional de su mayor fortaleza: el aspecto práctico
‘Caperucita y el CovidLobo’ es una historia gráfica dirigida a que niños y mayores aprendan a minimizar las consecuencias que la crisis sanitaria puede tener para el desarrollo de los pequeños
La Casa degli Italiani, propietaria de los edificios que albergan los centros, pretende recuperarlos porque el consulado se niega a renovar el contrato
La mejor forma de enseñar cualquier realidad (sacarla del libro y llevarla al momento en que está el estudiante) se hizo fácil con la excusa del ‘Resistiré’ que sonaba en la calle
El Centro Eulis se encuentra en Yopougon, la comuna urbana más grande de Costa de Marfil y su creadora, Tchonté Silué, impulsa desde allí el amor por la literatura y la educación igualitaria
La ONU advierte que los efectos de la pandemia en la educación, la salud y las condiciones de vida provocará una caída del índice que mide el progreso de los países
El mundo camina a tal velocidad y con tanta arrogancia que se hace muy difícil aprender
Cuanto más tiempo permanezcan los estudiantes lejos del entorno educativo, mayor es el riesgo de que nunca regresen, especialmente los más vulnerables
El expresidente de Estados Unidos agradeció a los profesores su empeño y determinación
La iniciativa ‘Metros de Solidaridad’ promueve una divertida actividad hogareña para educar a los menores en valores y mejorar la cuarentena de quienes están en una situación más precaria
Ahora se gesta la transición hacia un nuevo modelo que tendrá velocidades de implementación diferentes y que no solo dependerá del acceso del alumnado a un ordenador, sino sobre todo de las capacidades de los maestros
“Obligándolos a saber, se les vuelve la vida incomprensible” (Daniel Pennac. 'Mal de escuela')
Todos los alumnos serán evaluados. En caso de repetición, los centros necesitarán la autorización de la Administración
La educación virtual nos muestra también una realidad que no debemos ignorar: hay familias que no tienen ordenador y padres que no disponen de tiempo o capacitación para ayudar a los hijos en la tarea
La colaboración entre directivas de éxito y futuras empresarias es la clave de programas de acompañamiento profesional como ‘Yo, jefa’, que fomentan el emprendimiento femenino
Las innovaciones tecnológicas, la introducción temprana y la ludificación facilitan el aprendizaje de un segundo idioma, con un enfoque comunicativo más personalizado que nunca
“Recientemente, en una cena, pregunté a los comensales reunidos —cuya edad calculo que iba de los treinta a los sesenta— cuántos de ellos estarían vivos si no hubieran existido los antibióticos, marcapasos y el resto de la parafernalia de la medicina moderna. Sólo uno levantó la mano. No era yo.” (Carl Sagan)
También necesitamos pensar en el futuro, pese a este periodo raro que, extrañamente, ha dejado que aflore nuestra vulnerabilidad
“El alumnado es uno de los grandes perjudicados en esta situación. Hay cosas que solo se pueden reproducir en el contexto del aula, señala el autor, profesor de Secundaria
Entiende que es suficiente para que el chico, de veintiún años, finalice su formación y encuentre trabajo. Fueron menos duros que el juez de instrucción, que le dio un utimátum de tan solo un año