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Entre la renovación y el conservadurismo

Se le llegó a calificar como "el nuevo Renoir del cine francés", y no como seguramente él deseaba, "el nuevo Hitchcock". Quizás fuera cierto que Truffaut heredó buena parte de la espontaneidad y...

Las películas, como trenes en la noche

"Yo sé que existe la vida privada, pero la vida privada tiene altibajos para todos. Las películas son más armoniosas que la vida, Alphonse. En ellas no hay atascos, ni tiempos muertos. Las...

España y África, una oportunidad histórica

Para el Gobierno como para los exportadores españoles, África al sur del Sáhara ha sido casi totalmente ignorada como continente en el que España puede desempeñar un papel político importante y...

El círculo empresarial español desconoce el África negra, excepción hecha en algunos casos de Nigeria y Guinea Ecuatorial. El continente negro ha sido olvidado, en opinión del articulista, como esfera de influencia política y como mercado para los productos españoles. Sin embargo, esa zona del planeta no es máis pobre que el conjunto de países en vías de desarrollo. África debería constituir una zona de gran prioridad en los esfuerzos diplomáticos y comerciales españoles

Entrevista con Alfonso Guerra

Pregunta: En la mitad ya del mandato del Gobierno, señor vicepresidente, ¿cuáles son los problemas que más le preocupan?Respuesta. Podríamos enumerarlos en un orden de mayor a menor...

Los derechos humanos y el sentido común: el acceso a la Universidad

Cada vez son más los profesores universitarios angustiados por la situación límite a que están llegando sus facultades o institutos a consecuencia de la desmesurada e insensata proporción de...

Los profesores universitarios han hecho del encuentro con sus alumnos la razón de su propia profesión, señala el autor de este trabajo. Pero el desmesurado e insensato crecimiento de su número convierte las clases en un esfuerzo heroico, donde se pierden y extravían todos los buenos deseos de los profesores y de los mismos alumnos. Por ello, y frente a la voluntarista prohibición del "numerus clausus", el autor se permite reivindicar una ordenación más racional del problema, y concluye que la selección no es inconstitucional y que a la Universidad sólo deben llegar los que quepan, esto es, los que valgan.