Los alumnos de COU podrán elegir entre cuatro grupos de asignaturas el próximo curso

El Ministerio de Educación y Ciencia (MEC) ha editado 480 000 folletos, que serán distríbuidos a los alumos de segundo y tercero de BUP, en los que se recogen los cambios operados tanto en el COU, que entrarán en vigor el curso próximo como en las pruebas de acceso a la Universidad. En el caso de las pruebas de selectividad, la modificación entra en vigor el presente curso 1987-1988 y en ellas se primará la madurez del alumno por encima de los conocimientos memorísticos. Estas modificaciones se recogen en dos órdenes ministeriales de 3 de septiembre de 1987.

El nuevo modelo de COU introduce cuatro opciones, que se denominan A (científico-tecnológica), B (biosanitaria), C (ciencias sociales) y D (humanístico-linguística). El curso de orientación universitaria comprenderá un núcleo de materias comunes y cuatro opciones. Este sistema va estrechamente vinculado a las prioridades para el ingreso de alumnos en los centros universitarios, ya que cada rama da acceso a un número de facultades.El núcleo común lo constituyen tres asignaturas: lengua española (tres horas semanales), lengua extranjera (tres horas semanales) e historia de la filosofia (tres horas semanales).

Además de las asignaturas comunes, el alumno debe elegir una de las cuatro opciones, que constan de dos asignaturas obligatorias y cuatro optativas, entre las que debe elegir dos. Los centros que imparten BUP y COU deberán establecer enseñanza de todas las materias optativas correspondientes.

Ramas conectadas

Cabe destacar que las ramas de ciencias sociales y de humanística-lingoística tienen una fuerte interconexión, al igual que la científico-técnica y la biosanitaria. De tal forma, que para un alumno que se decida por esta última rama -que tiene como asignaturas fundamentales química y biología-, y elija, entre las asignaturas optativas las matemáticas y la física -a su vez, obligatorias en la rama científico-técnica-, se amplía el campo de posibilidades con vistas al acceso a la Universidad.Otro tanto ocurre con las otras dos ramas, ya que las asignaturas obligatorias de ciencias sociales (matemáticas II e historia del -mundo contemporáneo) están recogidas entre las opcionales de la rama denominada humanística-lingoística, y viceversa. De tal forma que, según las asignaturas opcionales que el alumno se decida a cursar, la opción elegida puede tener un doble valor con vistas al abanico de posibilidades universitarias.

Según lo establecido, la primera de las opciones citadas da acceso a 31 tipos de carreras diferentes, que abarcan buena parte de las ciencias, arquitectura, ingenierías, óptica y estadística. o informática. La opción segunda da igualmente acceso a algunas de las mismas facultades de ciencias, además de especialidades médicas, hasta un total de 17 licenciaturas. La opción C abre un abanico de 13 titulaciones, desde las ciencias de la educación hasta ciencias de la información, empresariales y trabajo social, incluyendo derecho y sociología. El grupo D va orientado a siete carreras, desde derecho hasta filosofía, incluyendo geografía, biblioteconomía, traducción e interpretación.

La evaluación de las nuevas pruebas por las que se regula a partir de este curso el acceso a la Universidad, pretende mantener un equilibrio mayor que el que se daba hasta ahora entre el expediente académico del alumno y el resultado de los ejercicios a los que debe someterse.

Del esquema actual desaparece la conferencia y el sorteo de asignaturas sobre las que versaba el tercer ejercicio. "El alumno", según reza el folleto difundido por el MEC, "será calificado por sus conocimientos en todas las materias, y no sólo en los que resulten al azar". De este modo, la estructura que entra ya en vigor consta de dos ejercicios. El primero versará sobre las materias comunes del COU.