
Niños ‘influencers’, los olvidados de las leyes de protección de la infancia en Internet
El proyecto de ley para los menores en entornos digitales deja a los creadores de contenido sin medidas específicas

Nacida en Maceió, en la costa nordeste de Brasil. Estudió Derecho en la Universidad Federal de Alagoas y se especializó en Relaciones Internacionales en la Universidad de Sussex gracias a una beca Chevening. Hoy escribe en Sociedad y cursa el Máster de Periodismo UAM-EL PAÍS.

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Más de ocho millones estudiantes vuelven a las aulas. Los docentes de la enseñanza pública piden más recursos para atender la nueva realidad escolar