El investigador de la Universidad de Extremadura dirige un proyecto sobre el impacto de los dispositivos digitales en el rendimiento escolar
Se exige una supuesta igualdad en la financiación autonómica, pero dentro de la región vulnera el principio de equidad
Un informe de la Universidad Pablo de Olavide y la Autónoma de Madrid incorporan criterios de sostenibilidad y gobernanza para valorar el impacto social de los centros de enseñanza
El dramaturgo pretendía cambiar España desde la sombra, a través de acólitos como los cinco que han dimitido esta semana tras el cese del consejero de Educación en Madrid
El dramaturgo Antonio Castillo Algarra presenta en el Real Teatro de Retiro el primer musical sobre el romancero español
El equipo de Miguel Ángel Rodríguez saca pecho con el perfil académico de Mercedes Zarzalejo, que se autoeditaba en Don Folio
Para el próximo curso se ofertan 48 grupos menos en la pública y 11 más en la concertada en la etapa Infantil 3
Solo el 25% de los estudiantes de secundaria se visibiliza en su centro educativo, que es el segundo lugar, tras la calle, donde más incidentes se registran contra las personas del colectivo, según un estudio
Llegaron a ser decenas de miles y ahora no llegan al millar. Por su experiencia en los colegios y su formación, han amortiguado durante años el choque que pasar de primaria a secundaria supone para el alumnado
Ante la disparidad en los criterios a la hora de distribuir las ayudas, un informe de EsadeEcPol propone concentrarlas más en el alumnado más desfavorecido y establecer un umbral mínimo para toda España que las autonomías puedan incrementar
Un proyecto financiado por el plan de recuperación del Gobierno en el que han participado 3.300 mujeres de ciclos formativos analiza la brecha de género en los títulos tecnológicos y plantea soluciones
El objetivo es, según la institución, “modernizar” su imagen, “simplificarla” y hacerla “más identificable”
Consulta en nuestro buscador qué notas dieron acceso a las carreras o grados que te interesan el año pasado
El equipo del rector impulsa medidas de ajuste que incluyen poca reposición de profesorado y busca nuevos ingresos, mientras la Junta de Andalucía le presta 48,5 millones para mantener la actividad educativa
Los galardones para los académicos de la Facultad de Química y Biología y del Instituto de Estudios Avanzados, al doctor José Zagal y doctor César Ross respectivamente, se convierten en un hecho sin precedentes para este plantel universitario