Los grandes partidos buscan por primera vez un pacto en educación

La garantía de que la educación deje de dar vueltas y tumbos pasa necesariamente por un acuerdo entre PSOE y PP. Esto es, la estabilidad de las leyes educativas y la lucha por implantar medidas que palíen los déficits de la educación española, especialmente el alto fracaso escolar (el 31% de los alumnos no logra el título de la ESO) y el abandono (el 36% de los treintañeros sólo ha estudiado hasta la ESO). Después de décadas de enfrentamientos en este terreno por motivos ideológicos y políticos, los dos grandes partidos se sentarán esta semana por primera vez (desde los Pactos de la Moncloa de 1978 y el pacto constitucional) para intentar un Pacto de Estado de Educación.

Este pacto es un objetivo prioritario para el Gobierno y un mandato del propio Zapatero al titular de Educación, Ángel Gabilondo, desde que le asignó este cargo. El PP ve el gesto con buenos ojos. Sin embargo, éste pondrá sus condiciones. Y el principal escollo tiene que ver con los modelos distintos de ambos partidos. La educación tiene mucho de ideológico. Por eso levanta tantas ampollas. Los modelos educativos tocan de lleno principios que forman parte de la esencia de los partidos, lo que dificulta los acuerdos.

Los populares aplauden la idea de Gabilondo pero le piden concreción

En la reunión de esta semana, el PP condicionará el acuerdo a que el Gobierno acepte cambiar el modelo educativo actual de la Ley Orgánica de Educación (LOE) para "modernizarlo" y buscar un "sistema vertebrado" y apoyado en "la calidad, la evaluación y los resultados, además de en la equidad". Los populares quieren una nueva ley pactada por ambos. El Gobierno, por su parte, no aceptará cambios legales a priori, es decir, como condición para llegar a un acuerdo, aunque está abierto a realizar modificaciones de la actual, una vez alcanzado el acuerdo y consensuado con todos los grupos parlamentarios."Es urgente trabajar en el camino del pacto, pero si los socialistas lo quieren tiene que ser para cambiar las cosas, el ministro tiene que ser más concreto, menos etéreo y metafísico". Es la postura del PP que explica uno de los portavoces del Grupo Popular en el Congreso y vocal de la Comisión de Educación, Alfonso Alonso. "Hay un desencuentro muy profundo con el PSOE desde hace mucho tiempo. Sobre todo desde que, al llegar al poder se cargó la Ley de Calidad

[impulsada por el PP cuando estaba en el Gobierno] de golpe. Pero tenemos que hacer un esfuerzo por compartir una visión de la educación en España dejando de lado los prejuicios ideológicos. Gabilondo ha venido con un discurso buenista que cala en la sociedad española, que está reclamando un cambio. Pero el modelo comprensivo de educación que hay ahora ha dejado en un segundo plano la calidad y la excelencia. Si queremos un pacto es para cambiar el modelo, porque no funciona". Alonso apunta otro argumento: "Tiene que vertebrarse el sistema. Que las competencias estén transferidas a las comunidades no quiere decir que no deba haber un sistema nacional de educación con un tronco común, pero que se cumpla de verdad. Hay que garantizar, por ejemplo, que los alumnos que lo deseen puedan estudiar en castellano en cualquier parte de España". El portavoz del PP vincula, por tanto, el pacto a un cambio legal: "Las leyes hacen los modelos. Si se hace una nueva que represente un consenso habrá estabilidad legislativa", argumenta.

En 2006, la mayoría de los partidos votó a favor de la LOE, promovida por los socialistas. CiU, BNG y CHA se abstuvieron. El PP votó en contra, de ahí la relevancia del acuerdo bilateral.

"El sistema educativo necesita un cierto grado de estabilidad para poder afrontar con éxito los retos educativos de nuestro tiempo, ése es uno de los objetivos de este acto", explica la responsable de Educación en la Ejecutiva de PSOE y portavoz de Educación de este grupo político en el Congreso, Cándida Martínez. El punto de partida de los socialistas para el acuerdo es claramente distinto al del PP. "En las últimas décadas, la educación española ha experimentado un cambio sin precedentes. Hemos construido un sistema moderno y equitativo, y existe una población infantil y juvenil que recibe una educación en España como nunca existió. Y estos logros lo son del conjunto de la sociedad", prosigue Martínez. "Por ello, la estabilidad significa partir de la ley actual, consolidar lo conseguido, y acordar cómo mejorar allí donde tenemos problemas y cómo responder a los nuevos retos", defiende.

La portavoz del PSOE especifica que entre los contenidos del pacto debe de estar la carrera del profesorado, su prestigio y reconocimiento social. "Ello no se consigue con las tarimas del PP, sino con un compromiso efectivo por mejorar sus condiciones laborales y profesionales", advierte.