Primera oposición, la selectividad

Remedando a sus mayores, que compiten en ofertas de empleo público en estos días, centenares de jóvenes que han aprobado 2º de Bachiller daban ayer el último repaso nervioso a los apuntes, paseando, discutiendo en corrillos. Comenzaban los exámenes de selectividad en diferentes dependencias universitarias de Vitoria, Bilbao, Portugalete, San Sebastián y Eibar. Y no faltó la polémica, espejo de estos días de reivindicaciones: en el examen de Historia del siglo XX, sobre los nacionalismos, el tribunal introdujo en la parte práctica un texto del temario del siglo XIX. El error provocó el enfado de los alumnos, sobre todo los de Ciencias, que veían la jornada de ayer como un trámite. El tribunal accedió a que se resolviera el desliz con una exposición sobre el Estatuto de Estella de 1931 y la República.

El tribunal confundió de siglo un tema del examen de Historia

Era lo que faltaba para una jornada que había comenzado a las cuatro de la tarde con los nervios habituales en una convocatoria masiva. La tensión que se vivía hizo que, media hora después, más de uno llegase a su aula llorando. No en vano, los 7.607 alumnos, que se enfrentaron ayer al examen (el 54%, en euskera) buscaban la mejor nota para poder acceder a su carrera en la facultad o escuela que pretenden.

Es el caso de Daniel Sendino, del colegio de las Carmelitas de Vitoria, que quiere estudiar Medicina y que disfrutaba del descanso entre uno y otro examen con absoluto relajo. "Estaba todo el mundo como un flan, más por la tensión que tiene un examen colectivo que por la dificultad de la prueba". Todo hay que decirlo, Daniel hablaba después de la prueba de Lengua y Literatura, que en esta convocatoria ha sido relativamente fácil.

Los bachilleres se enfrentaron al artículo de José María Romera, titulado Estrellas, una reflexión periodística sobre los adultos que promocionan a sus niños en el mundo del espectáculo. "Nada que ver con el texto del año pasado, de Arturo Pérez-Reverte, en el que mutilaron un par de párrafos, lo que le hacía incomprensible", comentaban, satisfechos, los profesores de Carmelitas que habían acudido hasta la puerta de la Facultad de Farmacia a dar el último apoyo a sus alumnos.

Ajena al bullicio de sus compañeros, repartidos en grupos según los distintos centros, Jesica Quirola repasaba sola sus apuntes de San Agustín, Nietzsche y Ortega y Gasset. Jesica, del instituto Federico Baraibar, había preparado estos autores para la segunda parte del examen, en la que se debía elegir entre Filosofía e Historia. "Acabé el año pasado, así que he estudiado por mi cuenta para el examen, y lo cierto es que he notado la falta de disciplina", explicaba mientras repasaba sus apuntes. Por cierto, a Jesica le cayó San Agustín.