Visión sociológica de los últimos 150 años a través del libro escolar
No es únicamente un trayecto por la historia del manual escolar. La Historia ilustrada del libro escolar en España (editado por la Fundación Germán Sánchez Ruipérez) trasciende el ámbito de la escuela para reflejar la evolución y los mecanismos de socialización cultural de los últimos 150 años de España. Sus dos volúmenes han sido realizados por un equipo de profesores universitarios dirigido por Agustín Escolano, catedrático de Historia de la Educación de la Universidad de Valladolid. "El manual escolar es una especie de espejo de la sociedad que representa. Están contenidos todos los aspectos: cultura escolar y el imaginario colectivo (actitudes y valores), que representa la ideología de una parte de la historia y su evolución social", manifestó ayer Escolano durante la presentación del segundo volumen.Como ejemplo del éxito reciente por ese viejo libro compañero de la infancia citó Escolano a la Enciclopedia Álvarez, que figuró en las listas de los libros más vendidos en el otoño de 1997.
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