El 20% de los alumnos de EGB comienza el curso con algún retraso en sus estudios

El 20% de los 5.633.009 alumnos de EGB que hoy comienzan un nuevo curso escolar lleva algún retraso en sus estudios, según datos del Ministerio de Educación y Ciencia. El número exacto de los alumnos que están matriculados en algún curso inferior al que les correspondería por su edad cronológica es de 1.109.475, cifra que representa la ligera mejora de un 1% de reducción del retraso con relación al del curso pasado.Los datos oficiales indican también una mejora en los resultados finales al término de los ocho cursos de que consta la EGB, puesto que el curso pasado obtuvieron el título de graduado escolar el 70% de los alumnos del octavo curso, lo cual representa un aumento de casi 8 puntos respecto del porcentaje de graduados en el curso 1978-1979, que fue de un 62,7%.

El índice de fracaso escolar en España (entendido éste como el porcentaje de alumnos que finaliza el periodo de estudios básicos sin obtener el título de graduado escolar) se sitúa en torno al 28,5%, porcentaje algo inferior al de países como Italia y la República Federal de Alemania.

El concepto de fracaso escolar, no obstante, es objeto de una constante polémica entre los expertos. Muchos de éstos piensan que la idea de éxito y de fracaso es muy relativa, y que debería ponerse más en relación con las expectativas que el propio alumno deposita en la escuela que en el nivel de satisfacción de los objetivos teóricos del profesor.

El nuevo curso escolar comienza en toda España con los habituales problemas derivados de la complejidad del sistema de concursos de traslados del profesorado, lo que determina el retraso en el nombramiento de muchos maestros. El problema es general, pero mucho más perceptible en las grandes ciudades, como Madrid y Barcelona, donde se concentra un mayor número de profesores con destino provisional.

Además de los 5.633.009 estudiantes de EGB, hoy comienzan también el curso 1.171.062 alumnos de preescolar y 63.336 de educación especial, lo que eleva la matrícula global del nuevo año académico en el periodo de educación básica a 6.867.407, escolares.