La escuela El Ferial de Mondragón

Viene de la página 9maciones anteriores, que, "en su último programa, el Gobierno vasco reconoce explícitamente el mantenimiento de la doble red de enseñanza". Nada más lejos de la realidad., En el programa. del Gobierno (Colección informe 3, páginas 53-54) se hacen estas dos contundentes afirmaciones:

1. El Gobierno entiende que el proceso ha de estar centrado en una única red pública vasca.

2. Como la existencia de una doble red representa la renuncia a la escuela pública vasca. única, es necesario propiciar la integración de ambas redes (red de ikastolas y red pública transferida).

Otra cosa es que el Gobierno vasco y el PNV piensen que ese proceso de integración se deba de dar en unas condiciones de autogobierno que en estos momentos no existen, y fundamentalmente cuando se puede disponer de un cuerpo de funcionarios docentes propio y de una legislación adecuada sobre la enseñanza no universitaria.

Y también es claro que el proyecto de escuela pública vasca única que el Gobierno tiene se diferencia mucho del que tienen otros grupos sociales. Y la diferencia no hay que buscarla en un carácter de única, sino en su dimensión de vasca.

En el mismo artículo se menciona una negativa de la Administración autónoma a que en El Ferial se impartirse enseñanza íntegramente en euskera. Ello es cierto, pero incompleto, y exige explicación de una decisión que no es arbitraria. El Gobierno vasco establece este tipo de enseñanza para aquellos colectivos- que lo soliciten, supongan un número suficiente de alumnos, ofrezcan garantía de continuidad y sean ya vascohablantes. Como en el caso de El Ferial no se han dado estas condiciones, ya que el alumnado no es vascohablante, se ha optado por otra vía, utilizada en todo el país, que consiste en seguir un proceso rápido de aprendizaje del euskera y una utilización progresiva del mismo en las actividades escolares. En este contexto de criterios psicopedagógicos, y no en otro, se, entiende el establecimiento de líneas en el modelo B o de bilingüismo progresivo en El Ferial y los otros tres colegios públicos de Arrasate Mondragón, y no en el modelo D o de enseñanza íntegramente en euskera.- Directora de Enseñanza Básica del Gobierno vasco.