“Mientras no haya pacto de Estado cada Gobierno cambiará la ley”
El secretario general de Enseñanza de Comisiones Obreras y de la patronal Escuelas Católicas opinan sobre la reforma educativa
El diario EL PAÍS ha planteado las mismas tres preguntas a representantes del sector de la enseñanza sobre la reforma educativa que el ministro José Ignacio Wert ha llevado hoy a Consejo de Ministros. En el siguiente vídeo Francisco García, secretario general de la federación de enseñanza de Comisiones Obreras, el sindicato mayoritario de profesores, y José María Alvira, secretario general de Escuelas Católicas, la mayor patronal, contestan a las preguntas: ¿Era necesaria una reforma de la ley? ¿Qué es lo mejor de la Lolmce? ¿Y qué es lo peor?
Tu suscripción se está usando en otro dispositivo
¿Quieres añadir otro usuario a tu suscripción?
Si continúas leyendo en este dispositivo, no se podrá leer en el otro.
FlechaTu suscripción se está usando en otro dispositivo y solo puedes acceder a EL PAÍS desde un dispositivo a la vez.
Si quieres compartir tu cuenta, cambia tu suscripción a la modalidad Premium, así podrás añadir otro usuario. Cada uno accederá con su propia cuenta de email, lo que os permitirá personalizar vuestra experiencia en EL PAÍS.
En el caso de no saber quién está usando tu cuenta, te recomendamos cambiar tu contraseña aquí.
Si decides continuar compartiendo tu cuenta, este mensaje se mostrará en tu dispositivo y en el de la otra persona que está usando tu cuenta de forma indefinida, afectando a tu experiencia de lectura. Puedes consultar aquí los términos y condiciones de la suscripción digital.
Archivado En
- Consejo de Ministros
- José Ignacio Wert
- Referencias El País
- Francisco Garcia
- Pactos de Estado
- El País
- Gobierno de España
- UGT
- Pactos políticos
- Lomce
- Comisiones Obreras
- Ministerio de Educación
- Sindicatos enseñanza
- Legislación educativa
- Ministerios
- Comunidad educativa
- Política educativa
- Reformas políticas
- Prensa
- Gobierno
- Medios comunicación
- Administración Estado
- Educación
- Administración pública
- Comunicación