Un dictamen para el cambio

El ministerio ha asegurado que su reforma de los contenidos mínimos (el 55% en las comunidades con lengua propia y el 65% en las que no la tienen) sigue el dictamen de la comisión de humanidades que presidió hace dos años Juan Antonio Ortega y Díaz Ambrona. Éstas son las 18 conclusiones de esa comisión:-Es preciso reforzar el estudio de las humanidades.

-La comprensión y la expresión oral y escrita son básicas para una buena enseñanza de la lengua.

-Hay que ampliar el tiempo de lectura.

-Se recomienda la lectura con fines documentales y el uso de bibliotecas.

-Debe reforzarse el horario de la historia.

-La historia debe abrirse a una visión universal, con especial atención a la UE. Debe promoverse la enseñanza de las principales lenguas europeas.

-La perspectiva cronológica es básica para comprender la historia.

-Debe ampliarse el horario de geografía y reordenar su contenido.

-Debe facilitarse el aprendizaje de las lenguas españolas.

-La cultura clásica debería darse en dos cursos.

-Debe consolidarse la presencia del latín y el griego en el bachillerato de humanidades.

-"La vida moral y la reflexión ética" debe ser una asignatura independiente impartida por profesores de filosofía.

-La filosofía debe impartirse con un doble enfoque: temático e histórico.

-La historia del arte debe formar parte de la educación. Se promoverá el contacto del alumno con la música, la danza y demás artes.

-La mejora profesional del profesorado es imprescindible para cualquier reforma.

-Las administraciones deberían contar con recursos económicos para aplicar estas reformas.

-Las administraciones deberían orientar a los centros, docentes y editoriales sobre los contenidos de este informe.

-La conclusión última se limita a remitir al informe para el desarrollo de las propuestas.