Igualdad de oportunidades

Hace unos días he recibido un oficio de la universidad de Murcia por el que se me negaba la posesión de una cátedra de esa universidad, que gané por tres votos en un concurso-oposición celebrado el pasado año. Se trataba de una cátedra de Historia Medieval y así se denominaba también el área de conocimiento al que pertenecía y el departamento al que estaba adscrita. Se me dice por la comisión de reclamaciones que juzgó el recurso prePasa a la página siguiente

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sentado por mi coopositor que no me adecuo al perfil por el que se convocó tal cátedra, que no era otro que el de Paleografía y Diplomática, como si esa disciplina. que trabaja con documentos fuese ajena a un medievalista y que, por otra parte, yo cumplí al presentar un programa de esa asignatura que fue valorado positivamente por tres miembros de la comisión. Así pues, una comisión de reclamaciones se constituye en supertribunal descalificando la propuesta de los tres miembros que formaron parte de la comisión; curiosamente, los tres salidos por sorteo y no nombrados por la universidad. Se trata de un caso Lledó, pero al contrario.

No me sorprenden, por tanto, las declaraciones realizadas por los rectores en el Consejo de Universidades del pasado 2 de tebrero mostrando su total apoyo al actual sistema de provisión de plazas de profesores de universidad. Al afirmar tal cosa no lo hacían porque creyesen en la bondad o maldad del sistema -a mí al menos no me parece malo si se cumpliese a rajatabla-, sino porque les viene como anillo al dedo para sacar a los candidatos de la casa y así evitarse problemas con sus profesores. Una cosa es lo que piensan en privado y otra muy distinta lo que afirman en público. En la realidad es prácticamente imposible obtener una plaza fuera de la universidad en la que profesas. ¿Por qué entonces convocar concursos públicos? ¿Dónde queda la movilidad del profesorado cuando no existen los concursos de traslado? ¿Y la famosa igualdad de oportunidades? Por el camino que vamos no me extraña que pronto tengamos catedráticos de Historia Contemporánea con perfil de Prehistoria y Epigrafía-