El Centro de Estudios del Siglo XVIII trata de rectificar errores históricos

La falta de rigor con que en España se ha tratado en general la historia del siglo XVIII es una de las principales obsesiones del centro de estudios de aquel siglo que funciona en la Universidad de Oviedo, y que acaba de publicar resultados de algunas de sus investigaciones que esclarecen aquel período histórico.El citado centro de estudios, dirigido por el catedrático José Caso González, ha culminado la edición de cuatro nuevas publicaciones, algunas de ellas auténticas novedades dentro del panorama bibliográfico y científico español.

Uno de los libros presentados se refiere a la época de Fernando VI y recoge las ponencias leídas en el coloquio conmemorativo de los veinticinco años de la fundación de la Cátedra Feijoo, embrión del actual Centro de Estudios del Siglo XVIII. Se pensó en organizar un coloquio sobre la historia, la cultura, la literatura y las artes en torno a 1750, y se eligió el tema de Fernando VI por ser su reinado uno de los peor conocidos.

Otro de los libros recoge una parte de las ponencias y comunicaciones presentadas en el II Simposio sobre el Padre Feijoo y su Siglo, celebrado en Oviedo con motivo del tercer centenario de su nacimiento. La Colección de Autores Españoles del Siglo XVIII comienza su andadura con un tomo dedicado a las obras completas de Benito Jerónimo Feijoo.

La Cátedra Feijoo fue fundada en Oviedo, en la primavera de 1954, para investigar y difundir las enseñanzas de Feijoo. Oviedo no podía permanecer indiferente ante uno de los hombres que más fama nacional e internacional le habían dado. En 1964, en la sesión plenaria del Simposio sobre el Padre Feiioo y su Siglo, se pidió a la cátedra la creación de una biblioteca feijoniana, en la que se llegara a reunir el material de trabajo necesario para estudios de investigación de todo orden, no sólo sobre el padre Feijoo, sino sobre su siglo.

De esa iniciativa nació el Centro de Estudios del Siglo XVIII, cuyos fines consisten en acopiar el material básico necesario para cualquier estudio, promover la investigación sobre los problemas del siglo XVIII y agrupar de alguna manera a cuantos laboran en este campo.