Los nuevos programas de EGB, sometidos a consulta pública

El Ministerio de Educación va a someter a consulta general los nuevos programas de los cursos tercero al octavo de EGB y publicará próximamente en el Boletín Oficial del Estado los relativos a preescolar y a los dos primeros cursos de EGB, que entrarán en vigor oficialmente en el próximo año académico.

Un análisis crítico de los resultados alcanzados durante los diez años de vigencia de la ley General de Educación; la constatación del alto índice de fracasos escolares (alrededor de un 30% de los alumnos de EGB no logra el título de graduado escolar al final de sus estudios) y, sobre todo, la necesidad de que la escuela asuma plenamente los importantes cambios sufridos por la sociedad española durante los últimos años, han aconsejado esta revisión de los contenidos de la EGB, que ayer fue presentada a la Prensa.El subsecretario de Educación, Antonio Lago, dijo que el objetivo fundamental de los nuevos programas es «aproximarla vida a la escuela», y el director general de EGB, Pedro Caselles, que los calificó de «progresistas y realistas», ponderó el «gesto de sincera democracia» que supone abrir la programación de la enseñanza a todos los interesados, al someter a consulta general una iniciativa que, en definitiva, corresponde exclusivamente a la potestad del Gobierno.

Los nuevos programas se publican en la revista Vida Escolar, que edita el Servicio de Publicaciones del Ministerio, y las aportaciones que a los mismos quieran hacer los profesores, asociaciones profesionales, sindicatos y particulares se canalizarán a través de las inspecciones y de las delegaciones provinciales.

Además de la incorporación de aspectos formativos, tales como la educación para la convivencia, para la seguridad vial, para la salud o para la conservación del medio ambiente, los nuevos programas tienen la peculiaridad de estar ajustados a una estructuración también nueva de la actual EGB, que, aun conservando sus actuales ocho cursos, se configura hacia el futuro en tres «cielos», que tienden a hacer más flexible el excesivamente rígido sistema actual de promoción de un curso a otro. Primero y segundo compondrán el ciclo «inicial», y los ciclos «medio» y «superior» abarcarán cada uno de ellos tres, cursos. Otra novedad es que el alumno tendrá el mismo profesor a lo largo de todos los cursos de un ciclo.

El gran interrogante que plantea esta renovación de los contenidos y programas de EGB es el modo en que se van a complementar los objetivos señalados por la Administración del Estado, que el Ministerio califica como «mínimos», y los que establezcan los Gobiernos de las comunidades autónomas, así como la forma en que unos y otros objetivos y contenidos van a configurarse en los libros de texto, a cuyos editores se les plantea ahora un confuso e inquietante futuro.