Expertos universitarios analizan en Jaén la economía de la educación
Previsiones de ingresos
Expertos de 22 universidades de todo el país se dan cita desde hoy en Jaén para analizar la economía de la educación en unas jornadas itinerantes que finalizarán mañana después de haber hablado sobre aspectos generales de financiación, sobre formación y mercado de trabajo y sobre planificación y desarrollo.El gerente de la Universidad de Jaén, Juan Hernández Armenteros, es el organizador local de un encuentro en el que se expondrán 25 ponencias y en las que participarán más de medio centenar de profesores de universidad y economistas. Cada vez, resaltó Hernández Armenteros, son más las personas que recurren a la educación y más las áreas con las que hay que competir para conseguir presupuestos que doten a los centros educativos. Por eso considera esencial que se analicen los problemas de financiación, teniendo en cuenta que hay medios limitados para demandas prácticamente infinitas.
Hernández Armenteros realizará hoy un análisis sobre la evolución de la equidad financiera pública con las universidades españolas. Posteriormente, se abordará la evolución del gasto público por alumno en centros públicos y privados de enseñanza no universitaria.
Un segundo bloque de debate se centrará en el mercado de trabajo para analizar desde los efectos sobre los salarios de la movilidad voluntaria hasta el funcionamiento de las escuelas taller o el efecto del nacimiento del primer hijo sobre la situación laboral de la mujer.
El gerente de la Universidad de Jaén volvió a lamentar ayer que todavía se desconozca el escenario financiero con el que se encontrarán las universidades el próximo año. Una vez agotado el periodo 1997-2000, correspondiente al anterior marco presupuestario, aún no se saben los criterios y las previsiones de ingresos que tendrá cada universidad. Desde Jaén se reclama una mayor equidad y una distribución que no suponga que las universidades de nueva creación sean las que menos recursos públicos reciben.


























































