Maestros

MIGUEL ÁNGEL VILLENA

Dos maestros de escuela ofrecen duras y a la vez hermosas lecciones de libertad en dos películas recientes. El primero de ellos es el profesor republicano que encarna Fernando Fernán-Gómez en La lengua de las mariposas, una estremecedora fábula sobre las actitudes humanas en situaciones límite como la guerra civil española. Basada en relatos de Manuel Rivas y con dirección de José Luis Cuerda, este filme se ha convertido en uno de los más lúcidos testimonios sobre el drama de 1936. La segunda muestra del coraje de los maestros -esa preciosa palabra sepultada bajo un aluvión de tecnicismos- la brinda el actor francés Philippe Torreton en Hoy empieza todo, quizá la mejor obra cinematográfica de Bertrand Tavernier. Son pasajes auténticos de vida, retazos de carne y hueso, que separados en el espacio y en el tiempo -uno ambientado en la Galicia de los años treinta y el otro en el norte de Francia de ahora mismo- expresan idénticos anhelos, abordan similares dramas y dejan el sabor de una esperanza agridulce. Pero la cinta francesa concluye con un llamamiento festivo a que la gente no se rinda ante las desigualdades, ante la injusticia, ante los panoramas grises y devastadores que se dibujan en la trastienda de la pretendida Europa del bienestar.

Clave de bóveda de cualquier sociedad, la educación aparece una y otra vez en el centro del debate. Porque las narraciones de La lengua de las mariposas o de Hoy empieza todo apuntan también a la realidad valenciana más inmediata y cotidiana donde la pugna entre la enseñanza pública y la privada ha marcado todo el comienzo del curso escolar. Con un recorte anunciado de las inversiones en educación y al hilo de tratos de favor oficial hacia colegios privados muchos maestros valencianos, padres de alumnos y estudiantes han salido de su letargo. Porque está en juego la libertad con mayúsculas y no la demagógica elección de un centro miles de profesores valencianos han seguido el consejo del maestro francés retratado por Bertrand Tavernier. Miles de maestros no están dispuestos a rendirse.