Nuevo libro sobre lectura y escritura en niños con síndrome de Down

El libro Síndrome de Down: lectura y escritura, recientemente editado por la Fundación Síndrome de Down de Santander, pone a disposición de las personas afectadas por la enfermedad, sus educadores y familiares, un método específicamente diseñado para los enfermos. El libro, cuyas autoras son María Victoria Troncoso y María Mercedes del Cerro, recoge la experiencia acumulada en los últimos años, tiene como complemento unos cuadernos de trabajo al servicio de los alumnos y destinados a facilitar la ayuda de los profesores.El primero incluye 140 láminas para ejercicios previos a la escritura y otro medio centenar para el aprendizaje del trazado de los números. El método incluye también numerosas láminas plantilla de paralelas y recuadros que facilitan a los enseñantes la preparación de las clases y más de 100 dibujos "archivo", los usados con mayor frecuencia para preparar los ejercicios.

El segundo cuaderno contiene otras 341 láminas para el aprendizaje del trazado de letras, sílabas y palabras en orden de dificultad. Las características fundamentales son la iniciación temprana en el aprendizaje de la lectura y escritura de los niños con síndrome de Down en edades comprendidas entre 3 y 5 años, aunque todavía no sepan hablar.