Los estudiantes de Derecho, contra la pasantía o cualquier limitación al acceso a la abogacía

Es la tercera vez que se reúnen en los últimos dos años los re presentantes de los cerca de 200.000 estudiantes de Derecho de toda España. Más de un centenar de estos alumnos de 37 de los 55 centros públicos y privados presentes en el III Congreso Nacional de Estudiantes de Derecho -celebrado la pasada semana en Salamanca- se mostraban espectantes ante las decisiones que se puedan tomar sobre la regulación del acceso a la abogacía y unánimes y tajantes en sus posturas y decisiones sobre "la necesidad de reformar en profundidad los caóticos planes de estudios".Se oponen "a cualquier regulación del acceso a la abogacía que exija una pasantía, un examen o el paso por cualquier escuela de práctica jurídica para poder ejercer", según pretende promover el Consejo General de la Abogacía. Actualmente, cualquier titulado en esta disciplina puede colegiarse como abogado y empezar a ejercer nada más finalizar la carrera. "Querernos que esto se mantenga, obligarnos a realizar una pasantía, un examen de capacitación, el paso por una escuela de práctica jurídica o cualquier otro requisito para ejercer la carrera de Derecho supondría deslegitimar a la propias facultades de Derecho", decían de forma contundente y unánime los representantes de los alumnos.

Y definen la postura de los colegios profesionales que pretenden imponer una formación de posgrado a los licenciados para colegiarse como "corporativistas y egoistas, que intentan mantener unos privilegios injustificables".

El Consejo General de la Abogacía se mantiene en la postura de solicitar "que se regule el acceso a la abogacía, exigiendo a los licenciados en Derecho dos años de pasantía en despachos o en escuelas de práctica jurídica, seguidos de un examen de capacitación", señala Antonio Ruiz Giménez, secretario general técnico del Consejo General de la Abogacía. "Es necesario que los licenciados en Derecho tengan una preparación específica como abogados, aunque estamos abiertos al diálogo".

Los estudiantes han elaborado una propuesta de reforma de sus planes de estudios, tras cuatro días de reuniones durante más de 10 horas diarias. Proponen lo siguiente:

> La creación de un practicum (créditos prácticos) incluido en la licenciatura que faculte para el ejercicio de la profesión y que conste de una parte generalista a partir del tercer curso -que se realice en las aulas de la universidad -y otra distribuida en los dos últimos- que se realice fuera del recinto universitario, en despachos, en la Administración de Justicia o en otras entidades colaboradoras que la Universidad establezca-

> Que el practicum se divida en varias ramas de especialización y se potencie el asesoramiento y la orientación hacia las mismas, así como que se especifique en el título de licenciatura la especialización cursada.

> La desaparición de las asignaturas llave (las que es necesario aprobar para matricularse de otras materias del curso siguiente).

> El aumento progresivo de las asignaturas optativas en el primer curso y la reducción de las trocales.

> Que se concedan los suficientes medios y plazas para realizar este practicum en óptimas condiciones y se fomente la creación de grupos reducidos.

> Que se de la opción a los ya licenciados de complementar su formación con estas prácticas, siempre que la facultad disponga de plazas.

> Que se potencien las carreras alternativas a Derecho.

> La ampliación de las becas para facilitar la movilidad geográfica necesaria para realizar el practicum fuera del campus.

> Que esta reforma no afecte de forma obligatoria a los alumnos que ya hayan comenzado la licenciatura.

> Que haya asignaturas cuatrimestrales y anuales y que se revisen sus contenidos de las asignaturas para adaptarlos a su duración.