Escuelas de Música

Ana Lucía Frega. Departamento de Educación. Universidades e Investigación del País Vasco. 59 páginas. Bilbao 1995Esta obra comienza con una aproximación gradual a la naturaleza específica de la Educación Musical, abordando el concepto de Arte desde el marco educativo. Escrito en castellano y Euskera, este libro se adentra en el mundo de la estética, dentro del cual está la música, y desentraña los procesos operativos que generan en el alumno las situaciones de aprendizaie, en especial en el área de la Música.

De este modo, la autora sostiene que es necesario desarrollar habilidades, destrezas y hábitos para motivar al alumno, y que éstas se obtienen del contacto directo con las manifestaciones artísticas de que disponemos a nuestro alrededor. (...) "Por el interés que resulte de la motivación; por la manipulación (en sentido figurado) de los materiales propios de cada lenguaje del arte; por la observación de los elementos constitutivos de cada lenguaje; por el manejo técnico necesario para que dicha manipulación garantice la progresiva adquisición de las técnicas necesarias..., de todo ello dependerá el aprendizaje", advierte Ana Lucía Frega quien, además, se hace eco de afirmaciones efectuadas. por otros autores cuando sostiene que "todó individuo tiene la absoluta necesidad, de expresar sus ideas, sensaciones, sentimientos, de diversas maneras, con diferentes materiales".

Los lectores de este libro encontrarán capítulos tan sugerentes como los que siguen: Acerca del sujeto de la Educación Musical, Enfoques didácticos y Principios_de planeamiento y evaluación.