Evaluación y Ética

Advierte el autor, profesor de Administración en la Universidad de Illinois (EE UU), que este libro se dirige a los evaluadores y a, quienes deseen adquirir un conocimiento más profundo de la evaluación moderna, qué es y a dónde se dirige. Y para ello aborda este concepto de forma global, que incluye desde los principales enfoques hasta las normas y principios que deben presidir esta práctica, para culminar con una crítica sesuda de los enfoques aplicados sobre la base de estas normas.La primera parte del libro se ocupa de la caracterización de las modernas tentativas de evaluación. En el capítulo primero se describen las formas actuales de evaluar. Dice House que el panorama actual de evaluación se caracteriza por la vitalidad y el desorden. "La escala a la que se llevan a cabo las actividades de evaluación, su omnipresencia- y diversidad hacen difícil su comprensión, incluso a quienes se mueven en este campo. Más alarmante aún es el hecho de que una mala evaluación pueda deteriorar un programa social y ocasionar perjuicios a toda una clase social".

La segunda parte del libro consiste en una reflexión sobre los niveles de verdad (implicaciones de la veracidad), belleza (coherencia e imaginación en la evaluación) y justicia (consecuencias de una evaluación). Por último, el autor extrae los principios morales y políticos sobre los que debe basarse toda evaluación, para acabar sosteniendo que, para que ésta se considere válida, ha de ser veraz, creíble y correcta desde el punto de vista normativo.