Profesores declarados no idóneos critican los criterios de calificación

La Coordinadora de Profesores no Idóneos de la Universidad de Barcelona criticó ayer los criterios que se han seguido para la valoración de las pruebas de idoneidad, en una nota en la que replica al director general de Ordenación Universitaria, Emilio Lamo de Espinosa, que declaró el lunes que el resultado de las pruebas para el acceso de profesores no numerarios a la condición de titulares es "satisfactorio en líneas generales".Los profesores declarados no idóneos argumentan que "la convocatoria de las pruebas de idoneidad no fijó unos criterios previos obligatorios para la valoración por parte de las comisiones examinadoras, pero sí hizo una sugerencia respecto al orden de valoración de los medios". Ello, dicen, dio pie a que "la actividad docente, para la que se habilita al profesorado, que la ha desempeñado durante largos años, quede en segundo lugar, primándose la labor de investigación". "Esta prioridad contrasta", añaden, "con los escasos recursos que el país pone a disposición de la universidad para esta tarea investigadora".

Estos profesores recuerdan que los resultados de las pruebas de idoneidad "han demostrado en muchos casos que profesores que habían ejercido satisfactoriamente durante años en las universidades españolas se convierten gracias a la reforma universitaria en no idóneos, lo que constituye un evidente contrasentido y una descalificación hacia las universidades que los habían contratado".