Los profesores no numerarios concretan sus exigencias ante la LAU
La coordinadora estatal de profesores no numerarios de universidades se reunió ayer en la facultad de Filosofía de la Universidad Complutense de Madrid, con objeto de definir una postura unitaria en relación a las reivindicaciones que este colectivo docente quiere ver atendidas en la ley de Autonomía Universitaria, y en defensá de las cuales se encuentran en huelga los profesores de 42 escuelas universitarias.
Representantes de catorce universidades estudiaron en esta reunión la elaboración de una plataforma unitaria, toda vez que hay algunas diferencias en las reivindicaciones que han trascendido a la opinión pública a lo largo de los últimos días.Esta plataforma supone una alternativa completa a la disposición transitoria del proyecto de la LAU que se refiere al profesorado no numerario, en el sentido de asegurar la contratación con carácter permanente y dedicación exclusiva a todos los que, a la entrada en vigor de la ley, tengan el título de doctor y cuenten con cuatro años de antigüedad, siendo este último requisito el único exigible a los profesores de escuelas universitarias.
La coordinadora estatal de¡ profesorado no numerario incluye en su plataforma la reivindicación de un plazo de cuatro años, prorrogable por los estatutos de cada universidad, para que puedan acced er al contrato permanente quienes no reúnan todavía esos requisitos. "En todo caso", continúa el documento elaborado ayer por la coordinadora, "a los profesores contratados según los procedimientos anteriores les serán de aplicación los mecanismos de control y de rendimiento previstos en la ley y en los estatutos de cada universidad".
Por otra parte, los profesores reclaman autonomía para cada universidad en la contratación de su profesorado,
La coordinadora estatal, que seguía reunida a primeras horas de la noche, estaba considerando la posibilidad de recomendar a todas las asambleas provinciales la convocatoria de una huelga general en defensa de sus reivindicaciones.
Desbloqueada la ley de Financiación
El proyecto de ley de Financlación de la enseñanza obligatoria ha quedado desbloqueado, al haber sido remitido ya a la correspondiente comisión del Congreso el informe sobre el .coste del puesto escolar que había sido solicitado al Ministerio de Educación.
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