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Salud propone una prueba específica para acceder a grados universitarios

El Foro de Diálogo Profesional concluye con la creación de un mapa de roles, para redistribuir las tareas de médicos y enfermeras de atención primaria

Jessica Mouzo
Intervención quirúrgica en el hospital Clínic.
Intervención quirúrgica en el hospital Clínic.Carles Ribas

Los sanitarios catalanes han propuesto a la secretaria de Universidades incorporar una prueba específica, además de la Selectividad, para acceder a las carreras vinculadas a las ciencias de la Salud. En la clausura ayer del Foro de Diálogo Profesional, punto de encuentro del Departamento de Salud con los profesionales de la salud para diagnosticar el estado del sector, los sanitarios contemplaron incluir una prueba de aptitud personal (PAP) para seleccionar un perfil de alumnos “con valores más humanísticos”.

“De cara a un entorno digital, el médico tendrá que ser competente en conocimientos, pero también tendrá que aportar más valor en la parte humana”, explicó ayer el director general de Profesionales de la Salud, Marc Ramentol. “La Selectividad te mide conocimientos, pero no tenemos más sistemas para seleccionalr por valores”, agregó.

La PAP no es nueva. Esta prueba específica ya se aplica para acceder a los grados de Magisterio. Ramentol calculó que, si Universidades pone en marcha la propuesta, podría empezar a aplicarse “a dos o tres años vista”.

Los sanitarios también consensuaron desarrollar un mapa de roles entre médicos y enfermeras de atención primaria. “Hay que poner en valor que se ha conseguido que los dos sectores acuerden cómo repartirse el trabajo. Hasta ahora, compartían tareas. Pero pueden organizarse mejor y, por ejemplo, liberar la agenda del médico para otras cosas”, apuntó Ramentol. La enfermería, por ejemplo, asumiría la atención del paciente crónico estable.

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Sobre la firma

Jessica Mouzo
Jessica Mouzo es redactora de sanidad en EL PAÍS. Es licenciada en Periodismo por la Universidade de Santiago de Compostela y Máster de Periodismo BCN-NY de la Universitat de Barcelona.

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