Menos profesores
Hace tiempo me planteé analizar la influencia que el profesorado y el centro pudieran tener en el clima de los institutos de secundaria y, más concretamente, en las situaciones conflictivas que se dan entre los jóvenes. He decidido cambiar el tema de estudio, ya que Esperanza Aguirre me ha facilitado las respuestas a mis planteamientos.
¿Cómo conseguir que el clima en los centros educativos sea lo más positivo y beneficioso posible para los alumnos? ¿Cómo evitar que determinados problemas surjan en estos lugares de convivencia, ensayo de la posterior salida al mundo adulto?
Estaba claro, reduciendo el número de profesionales dedicado a acompañar a estos jóvenes a afrontar la vida de la forma más constructiva posible. Sin olvidarnos de que la escuela acoge a todos y que todos tienen derecho a ese aprendizaje esencial. Gracias, Esperanza Aguirre. ¿Qué tema abordaré ahora? Quizá el más acertado sea el de "cómo mejorar el futuro sin contar con las aportaciones de la educación".
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