Colegios franceses 'pagarán' por ir a clase

Tres colegios de Creteil, a las afueras de París, han puesto en marcha una medida experimental que consiste en premiar económicamente a aquellas clases que logren una tasa de asistencia elevada. En cada uno de estos colegios, las clases que se someterán a esta prueba destinada a combatir el absentismo escolar, podrán beneficiarse de una cantidad de dinero para pagarse un viaje, el carné de conducir o cualquier otro proyecto educativo.

Cada una de esas clases dispondrá de un bote inicial de 2.000 euros para seis semanas, susceptible de aumentar si se cumplen los objetivos de asistencia, resultados escolares, de disciplina y orientación. De este modo, las clases más ambiciosas podrán contar a final de año con un total de 10.000 euros. El dinero no irá a parar al bolsillo de los adolescentes, sino que financiará un proyecto común pactado de antemano entre los alumnos y el equipo educativo.

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Desde su anuncio, el proyecto, ideado por el rector de los colegios de Creteil, Jean-Michel Blanquer, ha causado un gran revuelo. La ministra francesa de Enseñanza Superior, Valerie Pecresse, se mostró "muy reservada" ante esta nueva medida y añadió que no estaba convencida de su eficacia, aunque señaló que sólo se trata de "un experimento".

Por el Partido Socialista, Jean-Paul Huchon estimó que "lejos de responsabilizar a los alumnos, la implantación de esta medida alimentará un sentimiento de injusticia con un riesgo de incremento de la violencia en estos centros".

Por parte del partido centrista MoDem, el antiguo ministro francés de Educación Nacional, François Bayrou, tildó la propuesta de "inaceptable", y destacó que representa "una increíble pérdida de los valores tradicionales, que empeorará todavía un poco más los referentes de los jóvenes". Asimismo, tres sindicatos franceses de enseñanza denunciaron la implantación de la iniciativa y añadieron que es "contraria a los valores de la escuela republicana".

El proyecto, que cuenta con el apoyo del ministro de Educación Nacional, Luc Chatel, podría extenderse a la mitad de las escuelas de formación profesional de la región de París, si ofrece resultados positivos.

En España lo más parecido a esta iniciativa son las becas para alumnos en riesgo de exclusión, con las que se compensa a las familias para que no saquen a los chicos del colegio para ponerlos a trabajar.

* Este artículo apareció en la edición impresa del martes, 06 de octubre de 2009.

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