Tendencias y casos de 'enamoramiento'

Los alumnos discapacitados, dice Francisco Alcantud, tienden a elegir un tipo de carreras, las de las ramas de Humanidades y de Sociales, y a evitar otras, especialmente las de Ciencias Exactas.

Los invidentes no suelen estudiar matemáticas porque "tienen grandes problemas con las representaciones gráficas". Un mapa geográfico puede estudiarse a través del relieve, "pero una gráfica es muy difícil de trasladar al braille y por eso resulta muy difícil de representarlo cognitivamente", afirma Alacantud.

José Francisco Motos, invidente, estudiante de Administración y Dirección de Empresas, prefiere las asignaturas "conceptuales, de tipo teórico, como el Marketing, la Dirección y sobre todo los Recursos Humanos".

Alcantud describe un fenómeno que puede resultar sorprendente: "Algunos discapacitados se enamoran, entre comillas, del profesional que los cuida". Y cuando llega el momento de elegir una carrera hay estudiantes con discapacidad física que eligen Fisioterapia y personas sordas que quieren ser logopedas. "Legalmente", continúa, Alcantud "pueden hacerlo, pero la realidad es que es muy complicado".

Mari Carmen Polo y Marta Alastrúe, eligieron Pedagogía y Educación Especial. La primera, porque opina que "si el objetivo es que la sociedad sea más solidaria y más libre, la educación es fundamental". La segunda, porque le atrae trabajar con niños con problemas socioeconómicos, ancianos "inmigrantes, ex presidiarios, alcohólicos, toxicómanos...".