La Comunidad de Madrid financiará la construcción de escuelas infantiles privadas

Los ayuntamientos de la Comunidad de Madrid podrán ceder una parcela pública a una empresa privada para construir un centro de educación infantil de primer ciclo (hasta tres años) y la Consejería de Educación podrá pagar hasta el 30% del coste de esa construcción, según una orden publicada el 15 de noviembre por la que se regulan los convenios entre Gobierno regional y los consistorios para promover "la participación de la iniciativa social [empresas privadas] en la construcción y gestión de los centros de primer ciclo de educación infantil"

. Una escuela infantil cuesta unos 1,2 millones de euros.

La empresa, que será elegida mediante concurso, pagará un canon anual al Ayuntamiento durante el tiempo que utilice los terrenos, desde 30 a 75 años, después del cual, los terrenos revertirán de nuevo en el Consistorio, según el consejero de Educación, Luis Peral. Una vez puesta en marcha la escuela, los padres de los alumnos pagarán un tercio de la plaza escolar; otro tercio, la Comunidad, y el resto, el Consistorio en cuestión. El centro será de titularidad privada pero con subvenciones públicas, exactamente igual que funcionan los conciertos en el resto de etapas educativas, aunque ésta no es gratis.

"Regalo a las empresas"

Carmen Ferrero, portavoz de directores de Escuelas Infantiles, teme que esta nueva iniciativa, "de dudosa legalidad, sea un primer paso en la privatización de la enseñanza". Por eso, la Junta de Portavoces de Escuelas Infantiles pedirá a los grupos de PSOE e IU en la Asamblea de Madrid que los municipios madrileños (859) gobernados por estos partidos no se acojan al convenio. Adolfo Navarro, diputado socialista en la Asamblea madrileña, ya se lo ha pedido a los ayuntamientos gobernados por el PSOE. "Es una vergüenza que la Comunidad pague a una empresa el 30% de la inversión. Es un regalo a las empresas, a las que se les pone un terreno, y después se les asegura la financiación", aseguró.

El consejero de Educación explicó que estos centros deberán respetar las normas de escolarización de la red pública. Además, recordó que la etapa hasta tres años "no es de educación obligatoria y tampoco una etapa que tengamos que ofrecer gratuitamente; por lo que nuestra prioridad presupuestaria es la etapa obligatoria". Desde 1996, continuó Peral, "todas las nuevas escuelas infantiles son de gestión indirecta [cooperativas]". Éstas representan ya más de la mitad de las 320 escuelas infantiles públicas de la región.