"Vamos a formar a 6.000 profesionales sanitarios"

Casi 10 millones de euros ha invertido la Consejería de Salud en el Complejo Multifuncional Avanzado de Simulación y Tecnología (CMAT). Se trata de una gran escuela para entrenar a los profesionales sanitarios mediante la simulación de situaciones reales que se dan cada día en cualquier centro médico. El centro, situado en el parque de las Ciencias de la Salud de Granada, está dotado con la más moderna tecnología y es dirigido por Carmen Blanco.

Pregunta. ¿Qué es el CMAT?

Respuesta. Es un centro que quiere ser referente en el entrenamiento de los profesionales sanitarios a nivel internacional.

P. ¿Se puede decir que es un hospital-escuela?

R. Más o menos. Es un centro de formación donde los profesionales pueden practicar, pueden entrenar sus habilidades y sus técnicas sobre maniquíes. También tenemos simuladores virtuales y actores que les ayudan a practicar habilidades médicas, como la entrevista clínica. En definitiva, es hacer la formación continuada del profesional sanitario lo más práctica posible.

P. ¿Qué tipo de profesionales pasarán por el centro y de dónde vendrán?

R. El CMAT está gestionado por la Fundación Iavante, un organismo dependiente de la Consejería de Salud. Cuando la consejería se planteó la creación del centro y la inversión tan importante para el entrenamiento, evidentemente piensa en sus propios profesionales, y en definitiva, en el ciudadano andaluz. Sin embargo, la capacidad y la potencialidad del centro nos permitirá abrirnos al exterior y dar cabida a todo aquel profesional asistencial (personal médico, de enfermería, celadores...) interesado en mejorar su entrenamiento.

P. ¿Qué tecnología se va a emplear?

R. Los simuladores robóticos que tenemos son los mejores. Son maniquíes que tienen forma humana y que reproducen las respuestas de los humanos ante las enfermedades. Pueden tener ataques al corazón, problemas respiratorios... Pueden sufrir aquello que sufrimos nosotros. También tenemos simuladores virtuales que permiten que los profesionales entrenen las técnicas de endoscopia, laparoscopia... todo aquello que trata de introducir sistemas de diagnóstico en el cuerpo humano. El médico se va guiando a través del intestino, a través del aparato respiratorio con una imagen, con una cámara. Además, es importante el esfuerzo que hacemos en mejorar las habilidades de comunicación de los profesionales asistenciales. Entrenamos a actores que saben cómo deberían ser tratados en un mundo ideal. Y enseñan a los profesionales a tratar mejor a los pacientes.

P. ¿Cómo va a ser posible la enseñanaza a distancia?

R. Todo el esfuerzo tecnológico está respaldado por la utilización de tecnología de la información y la comunicación, que permiten que alumnos a distancia puedan formarse con una calidad hasta ahora inédita.

P. ¿El CMAT anticipa cómo será la formación en el futuro?

R. Sí, un compañero dijo una frase una vez que me gustó mucho. Describió este esfuerzo diciendo que era necesario "conseguir que viaje el conocimiento y no las personas". Con este centro, lo podemos conseguir. Hacemos mucho esfuerzo por ver lo que pasa en el resto del mundo e intentar tenerlo cerca. Y ahí estamos nosotros.

P. ¿El centro complementará los métodos actuales de formación?

R. La universidad lleva muchos siglos formando y lo que nosotros queremos es ayudar a mejorar la preparación de los profesionales sanitarios. Pero, pensemos que la formación práctica de los profesionales sanitarios se hace sobre el propio paciente. Tratar de evitar eso es fundamental.

P. Bueno, aquí las prácticas se hacen con maniquíes.

R. Es mejor que vomite el paciente simulado. Los robots asustan un poco. Cualquier día se va a levantar alguno... (Risas) Son maniquíes de película.

P. ¿Qué se espera del CMAT en el futuro más inmediato?

R. Calculamos que el próximo año formaremos a no menos de 6.000 profesionales sanitarios. Ése es nuestro objetivo. Si lo superamos, mejor. En el centro trabajaremos de forma permanente 36 personas, aunque colaborarán con nosotros más de un centenar de médicos y enfermeros de toda Andalucía, expertos en determinados conocimientos que deseamos difundir y compartir. A estos profesionales, les facilitaremos la metodología docente y pedagógica, y los medios, y juntos formamos al resto de profesionales.