La Universitat convoca un programa de acción tutorial

La Universitat de València, a través del Vicerrectorado deEstudios y Ordenación Académica ha convocado un programa para que las diversas titulaciones universitarias presenten proyectos de innovación en tutorías, que se pondrán en marcha, de manera experimental, el curso próximo.

El plazo para participar en este programa de acción tutorial, que pretende facilitar la incorporación de los alumnos de primer curso y que está en sintonía con las nuevas tendencias educativas del espacio europeo de educación superior, concluirá el próximo 31 de marzo.

A través de un sistema de tutorías, de forma que cada estudiante esté asociado a un profesor tutor que tendrá a su cargo entre siete y diez alumnos, se persigue favorecer la integración del estudiante de nuevo ingreso, velar por la calidad docente de la titulación y detectar las carencias que se puedan presentar en el sistema universitario.

Este programa de acción tutorial esta en sintonía con las medidas establecidas en el informe final del Plan de Evaluación y Mejora de Rendimiento Académico (PEMRA), que la Universitat puso en marcha hace algo más de un año para mejorar el rendimiento académico de los estudiantes de primer curso. En la primera convocatoria del PEMRA participaron 28 titulaciones.

Contra el fracaso

Dicha medida se arbitró para atajar el fracaso académico ya desde los primeros cursos, justo en el momento en que la continuidad de 4.000 alumnos de la Universitat quedó amenazada como consecuencia de la aplicación de la normativa de permanecia, que finalmente quedó inoperativa. Gran parte de los afectados tenían colgadas asignaturas de primero.

El proyecto tutorial en el seno de la segunda convocatoria del PEMRA, se aplicará a los primeros cursos, aunque nace con la voluntad de generalizarse, de ahí que cuando acabe el programa durante el curso 2004-2005 se evaluará la experiencia y se definirá el modelo de acción tutorial de la Universitat de València.

Los proyectos de innovación de tutorías son competencia exclusivas de la Comisiones Académicas de Títulos (CAT) que presentarán junto con el proyecto, la relación de profesores y departamentos que deseen participar en el programa. El Servicio de Formación Permanente de la universidad ha elaborado una guía de acción al que podrán acceder todos los proyectos presentados en esta convocatoria. Del seguimiento del programa se hará cargo el presidente de la CAT o la persona en la que delegue.