Un colegio ofrece enseñanza bilingüe con el sistema educativo español Promotores del don de lenguas

EMPRESAS» Granada CollegeLos primeros alumnos del colegio Granada College que pasen de educación Primaria a Secundaria comprarán los caramelos con euros, hablarán inglés como si hubieran nacido en los arrabales de Nottingham y su dominio de las nuevas tecnologías informáticas despertará envidias en sus progenitores. En palabras del director general del centro, Javier Jiménez, serán "ciudadanos europeos competitivos en un mundo solidario". El autor de la frase es también el empresario promotor de una idea novedosa en Andalucía: un colegio bilingüe castellano-inglés que, por primera vez, sigue el sistema educativo español y no el británico o americano. "Los niños recibirán el mismo currículo que en un centro público, pero con una metodología diferente. El 70% de las asignaturas se impartirán en inglés y el 30% restante en castellano", explica Jiménez. El colegio, inspirado en los campus anglosajones, está aún en construcción en las afueras de Granada. Comenzará a funcionar el próximo curso. En principio sólo con educación Infantil y hasta quinto de Primaria (niños de tres a diez años) para aumentar su oferta progresivamente hasta Bachillerato (18 años). Tendrá carácter mixto y la enseñanza será "plural y respetuosa con todas las creencias religiosas", asegura el director. Granada College es una iniciativa totalmente local. La idea llevaba desde 1989 dando vueltas en la cabeza de Javier Jiménez, profesor de matemáticas reconvertido a empresario. Hasta que en 1997 convenció a otros 13 socios para invertir 700 millones de pesetas en el proyecto. Fue entonces cuando se constituyó la sociedad anónima Educación y Formación Europea, que hoy tiene un capital social de 200 millones, y se adquirieron los terrenos para su desarrollo: 32.000 metros cuadrados junto a los pinares que rodean el pantano de Cubillas. "Nuestra intención es cubrir un hueco en el mercado educativo de Granada, donde no existe ningún colegio totalmente bilingüe". El director resalta además que el centro tratará de ofrecer una formación "integral". "No queremos limitarnos a inyectar conocimientos, sino que pretendemos desarrollar todas las capacidades de los alumnos hasta el límite", aclara. Para conseguirlo, el colegio tendrá un horario intensivo de 9.30 a 17 horas, donde la educación física, musical y artística no serán actividades extraescolares, sino obligatorias. La empresa ha puesto en marcha una completa promoción publicitaria que ya ha dado fruto. Por ahora tiene garantizadas 132 matrículas en su primer año de funcionamiento. El centro está teniendo éxito entre las familias de ingresos medios-altos que pueden permitirse pagar las tasas de un centro privado sin concertación económica con la Junta de Andalucía: 39.000 pesetas al mes (comida incluida) más una matrícula anual de 30.500. Casi el 20% de los clientes son padres extranjeros afincados en Granada. El número inicial de trabajadores de la empresa será de 18, 12 de ellos docentes. Pero cuando el colegio funcione a pleno rendimiento podrá acoger a 750 alumnos, tutelados por 45 profesores, entre españoles y nativos ingleses y estadounidenses. Estará constituido por varios edificios y unas completas instalaciones deportivas: cuatro pistas, un campo de fútbol y un pabellón cubierto. Una de las novedades incorporadas por Granada College será la distribución del espacio en las aulas. "Desechamos el tradicional sistema español de filas de pupitres para sustituirlo por grandes mesas donde los alumnos pueden trabajar en grupo", anuncia Jiménez. En cada clase se instalarán cuatro ordenadores conectados a Internet, que servirán de apoyo multimedia y "como herramienta de relación con niños de otros países y otras culturas". A pesar de su carácter privado, el director descarta que se trate de un centro elitista. "Está al alcance de muchos padres que quieran dar a sus hijos una educación de calidad", explica. Jiménez desea ser muy claro con el término competitivo, y considera que no tiene el matiz peyorativo que se le achaca en ocasiones. "De hecho tratamos de potenciar el respeto a los demás y a otras culturas y religiones", advierte. El resultado del método será, según el director, "un joven creativo, participativo y crítico" que, además, de ser bilingüe hablará un tercer idioma: el alemán. FRANCISCO J. TITOSDirección Oficinas: Avenida de la Constitución, 42. Granada Empleos 18 Facturación Previsión: 800 millones Producción Educación privada bilingüe y laica El 70% de las clases, entre ellas Conocimiento del Medio y Matemáticas, se impartirán en inglés