Aguirre quiere otro informe más profundo de secundaria

Los resultados del informe sobre la enseñanza secundaria realizado por el oficial Instituto Nacional de calidad y Evaluación (INCE) "exigen un estudio más en profundidad", según manifestó ayer la ministra de Educación y Cultura, Esperanza Aguirre. La titular de Educación hacía referencia al estudio realizado en 1997 entre 56.000 estudiantes de entre 14 y 16 años y más de 3.000 profesores de toda España, excepto las comunidades andaluza y canaria.

La ministra señaló que el informe del INCE no es "un juicio a ninguna legislación, como se ha pretendido señalar desde un partido político y un medio de comunicación (en alusión a EL PAÍS), sino de una radiografía de los conocimientos de los escolares".

Aguirre considera "muy preocupante" el diagnóstico realizado por el INCE sobre los rendimiento de los alumnos "en expresión escrita, matemáticas e historia, si se desglosa de la geografía".