Prácticas académicas

Nos vemos obligados a ejercer el derecho legal de rectificación ante la noticia aparecida en la página 30, en la sección de Sociedad, el 27 de septiembre de 1994, firmada por Eva Larrauri.

1. Las prácticas académicas de los universitarios en las empresas son una actividad formativa esencial. Los estudiantes que puedan realizarlas gozan de mayores posibilidades de encontrar trabajo tras licenciarse. Ninguna facultad prestigiosa las descuida. Habituales y de larga historia, en muchos centros las prácticas constituyen una asignatura más, obligatoria con frecuencia. Sin embargo, la redactora presenta de tal modo las prácticas de la Facultad de Ciencias Sociales y de la Comunicación de la Universidad del País Vasco que parecen una originalidad reprobable.

2. Las prácticas no se retribuyen, están cubiertas por un seguro y no implican vínculo laboral. Es así por la legislación vasca y española, que las promueve activamente; en otro caso, ningún empresario admitiría a un estudiante. Con todo, la redactora cuenta los hechos de una forma que esos atributos de las prácticas parecen un escándalo o un delito, y no lo que permite colaborar a los empresarios con la Universidad en la formación de nuestros jóvenes.

3. Convencer a un empresario para que acepte a un estudiante en prácticas resulta difícil en la situación económica actual. La publicidad directa dirigida a los empresarios es un instrumento digno y eficaz para alcanzar ese objetivo. Sin embargo, la redactora hace creer al lector que la facultad debe pedir excusas, como si la publicidad honesta y veraz fuese deshonrosa, o como si su finalidad no fuese necesaria y deseable.

4. Distingue claramente la facultad a) la ausencia de salario de b) la bolsa de estudios que la empresa suele otorgar -en todo el mundo- al estudiante. Así evita confusión entre A) la relación laboral de una empresa con un trabajador y B) un convenio de prácticas entre una empresa y la facultad. Por ello, en los convenios se menciona la bolsa de estudios, que sólo se pacta verbalmente. Esta circunstancia facilita el plácet de los jefes de personal. Sin embargo, la redactora comunica la aclaración como condenable o cuando menos polémica, y no como algo que beneficie la obtención de prácticas para los alumnos.

5. Potenciar al máximo las prácticas tuteladas y protegidas es un objetivo del equipo decanal. En los órganos colectivos del centro nunca se ha oído un reparo a este proyecto, de cuyo plan y desarrollo se ha informado minuciosamente a alumnos y departamentos. Ningún alumno ni profesor ha criticado en el decanato las prácticas. Al contrario: los elogios han sido reiterados. Sin embargo, la redactora reproduce palabras textuales de un profesor discrepante, sin nombre...

6. Dada su escasez y su conveniencia, las prácticas requieren comprensión, solidaridad y apoyo, pero la información de la redactora es una crítica encubierta, no ya de las condiciones universales de las prácticas -de su gratuidad, legalidad y seguridad-, sino de las prácticas en sí mismas, es decir, una crítica de una parte necesaria, valiosa y efectiva de la preparación de nuestros universitarios.-

(decano), (vicedecano) y el resto del equipo decanal de la Facultad de Ciencias Sociales y de la Comunicación. Campus de