El Colegio de Licenciados pide flexibilidad para la ley de Centros
La nueva junta de gobierno del Colegio de Licenciados de Madrid pide que se haga un «uso flexible» del Estatuto de Centros Escolares, recientemente aprobado por el Congreso, «dando cabida a padres y profesores en la gestión, o será un arma que se vuelva contra aquellos que la esgriman para no dar participación».
En su declaración programática, la nueva junta de gobierno del Colegio de Licenciados, recientemente elegida, lamenta que no se haya contado con los colegios profesionales para la elaboración del Estatuto de Centros Escolares, «que deja insatisfechos incluso a los profesionales no politizados», y señala que los trabajadores de la enseñanza privada observan con desconfianza sus pocas posibilidades de participación en la gestión de los centros no estatales.En la declaración, que fue entregada ayer a algunos medios informativos, la junta dice, según informa Efe, que no se inclina por ninguna opción de escuela y señala que «la escuela pública y la escuela libre» son posturas que, si no son exclusivistas, deben y pueden coexistir y complementarse.
A este respecto, «la nueva junta de gobierno del Colegio de Doctores y Licenciados se propone como objetivo fundamental superar antagonismos y no se va a lanzar a luchar por unas u otras opciones ideológicas, sino a integrar en su seno los intereses profesionales de todos los colegiados».
Se añade en el documento que la junta desea desterrar del Colegio funciones propias de otro tipo de organizaciones, asumiendo su función más genuina: «la dignificación y mejora del ejercicio de la profesión».
Críticas a los antiguos PNN
Tras criticar la utilización del Colegio por la junta anterior «como instrumento de apoyo a determinadas tesis políticas, contra la voluntad de la mitad del Colegio», censura también a los antiguos profesores no numerarios, «que se apoyaron en la junta anterior para conseguir sus fines y que más de quinientos se dieron de baja en la entidad cuando sacaron las oposiciones muy preparadas para ellos».Se dice más adelante en la declaración programática que «están confundidos quienes veían en los miembros de esta junta los peones de otro manejo del Colegio o los instrumentos de fuerzas políticas antagónicas a las anteriores».
Mejorar la calidad
También declaran los nuevos responsables del Colegio de Doctores y Licenciados de Madrid que procurarán impulsar un plan de renovación pedagógica y, de elevación de la calidad de la enseñanza, que van a intentar participar activamente en la elaboración del estatuto del profesorado, así como en todos los proyectos de reforma elaborados por el Ministerio de Educación, y que se proponen conseguir la autonomía profesional.
La financiación debe garantizar la gratuidad
Respecto a la financiación de la enseñanza, dice la nueva junta que todos los puestos escolares necesarios en la etapa obligatoria deben ser gratuitos y que, según vaya siendo posible, se debe extender la gratuidad desde los cuatro a los dieciséis años. El presupuesto para educación se ha de incrementar hasta lograr no sólo que no haya ningún niño sin escuela y ningún maestro sin trabajo, sino que debe tenderse a que todo puesto escolar sea adecuado a las necesidades sociales y a que todos los salarios de los profesionales de la enseñanza sean homologados a los de los sectores profesionales para los que se necesita titulación equivalente.
