Jornadas de estudio sobre el futuro de las escuelas de Magisterio

Transformación de las escuelas de magisterio para una sociedad en cambio es el tema central de las jornadas de estudio sobre el futuro de las actuales escuelas universitarias del profesorado de EGB, que se celebrarán en Sevilla a partir de hoy hasta el 21 de abril.Las jornadas, que continúan el análisis ya iniciado el pasado año en Barcelona, tienen carácter abierto y podrán participar en ellas profesores, alumnos y especialistas de todo el país. Los temas a abordar por las distintas ponencias y grupos de trabajo van desde el papel de las escuelas de magisterio en el reciclaje de los enseñantes hasta el análisis clínico del vigente plan de estudios, prácticas, investigación y experiencias renovadoras.

En relación con este tema del profesorado de magisterio, los profesores no numerarios de la Escuela Universitaria de Profesorado de EGB de la Universidad de Barcelona han decidido suspender desde ayer sus actividades académicas por tiempo indefinido, informa Enric Canals desde Barcelona.

Los citados PNN exigen su equiparación salarial con los PNN de facultades universitarias, un calendario para negociar con el Ministerio las condiciones de acceso al profesorado, estabilidad laboral y freno a la integración de miembros de otros cuerpos docentes en los propios de las escuelas de profesorado.

El conflicto de los profesores de EGB se intensificó a raíz de la publicación en el BOE, a mediados del, pasado mes de marzo, de la orden ministerial de acceso directo de maestros de escuelas privadas a los cuerpos estatales de magisterio.

En principio, el conflicto alcanzó mayor gravedad en Madrid, donde afectó a tres escuelas de profesorado de EGB y una filial. Se sucedieron paros desde el 15 de marzo hasta las vacaciones de Semana Santa, conflicto que se ha renovado a la vuelta de las vacaciones.