Acusan de inoperante al cuerpo de inspectores de EGB

La secretaría del Sindicato de Trabajadores de la Enseñanza de Madrid, miembro de la UCSTE, ha pedido a los inspectores técnicos de EGB que definan su postura ante el tema de la dedicación exclusiva de los maestros, que se está convirtiendo en el principal conflicto de este curso entre el profesorado estatal de EGB y las autoridades ministeriales.«Y el Consejo de Inspección, ¿qué opina?», es la pregunta que la central sindical de enseñanza dirige en una carta abierta a los inspectores, a quienes acusa, de haber caído en los últimos años en «un pozo de burocratismo», hasta el extremo de que «es raro ver a un inspector por los colegios, y cuando se les necesita para resolver algún problema de los mismos suele remitirlo a la delegación provincial correspondiente ».

Sigue la carta señalando que la orientación en la marcha pedagógica y administrativa de los centros, que es la principal función de los inspectores, «brilla por su ausencia, y el profesorado de EGB se las ha de arreglar corno puede para sacar adelante estas tareas».

Por lo que respecta a la regulación de la dedicación exclusiva, la UCSTE opina que «no es más que una de la serie de medidas con las que el Gobierno de UCD intenta desprestigiar a la escuela estatal en beneficio de los negocios de la escuela privada».

Tras referirse al consentimiento que la mayoría de los inspectores han venido haciendo a la práctica de las permanencias «recomendándonos que no pasásemos de cierto tope », la carta finaliza afirmando que los maestros no quieren caer en la «nueva corruptela» que supondría firmar «una dedicación exclusiva que luego no se nos va a exigir, como ya alguno de los inspectores ha dejado entrever, porque, con o sin su beneplácito y gritándolo a los cuatro vientos, no la pensamos cumplir».

Sigue sin comenzar el curso en algunos institutos

La Federación de Enseñanza de UGT denunció ayer nuevamente el retraso en el comienzo del curso en los institutos «debido a la falta de interés de las autoridades responsables, quienes, además de haber resuelto tarde los problemas burocráticos de oposiciones y traslados, mantienen todavía a un sector numeroso del profesorado necesario, para la apertura de algunos centros esperando nadie sabe a qué para empezar a trabajar».La central sindical puso de relieve que el uso provisional de colegios de EGB está suponiendo un serio deterioro de la calidad de la enseñanza, pues al estar escolarizados los estudiantes de bachillerato en jornada de tarde únicamente se producen recortes en las asignaturas y en las horas de clase.