¿Debo decirle a mi hijo que es superdotado?
Esta es una pregunta que muchas familias nos hacen cuando reciben el diagnóstico o detección de altas capacidades del niño
Esta es una pregunta que muchas familias nos hacen cuando reciben el diagnóstico o detección de altas capacidades del niño
Expertos y asociaciones reclaman la necesidad de formar al profesorado para detectar y atender a estos alumnos tras la queja de una madre de Córdoba
El belga Laurent Simons, alumno superdotado, ha superado la secundaria con diez años de antelación
Tener un niño con altas capacidades no es una desgracia, aunque sea más difícil de educar que a otro, el reto está en sacar todo su potencial
El objetivo de Estalmat es detectar, orientar y estimular el talento matemático excepcional de estudiantes de 12 o 13 años
Tres hermanos de Río desarrollan el oído absoluto, una habilidad musical que tiene una de cada 10.000 personas
En España existen 23.741 alumnos con un cociente intelectual superior a 130
Es muy importante que los padres identifiquen las señales de cara a una detección temprana
Varios estudios y expertos han observado las habilidades motoras del delantero y estas son sus conclusiones sobre la excepcionalidad de su cerebro
Alrededor de las altas capacidades existen muchos mitos e ideas erróneas debido a la desinformación y a la falta de formación específica
Los intensos arranques de ira, el cuestionamiento crónico o la brutal intensidad emocional pueden ser desconcertantes para los padres
Un superdotado que no es gestionado desde lo emocional está abocado a fracasar en lo cognitivo
Anna Cramling Bellón, de 14 años, juega en la selección de Suecia con su madre, y el padre de capitán
Carlos Santamaría cursará la primaria en línea para seguir con sus clases universitarias
Las comunidades usan distintos métodos para medir la inteligencia Una perito cifra en 160.000 los casos ocultos. Muchas niñas fingen para ser aceptadas
En España hay un total de 12.490 estudiantes superdotados
Un niño gana un pleito a la Junta de Extremadura, que le negaba que fuera superdotado La falta de medios de detección causa problemas psicológicos a estos alumnos
La OMS calcula que el 2,3% de la población mundial tiene altas capacidades intelectuales En España hay muy pocos diagnosticados; irónicamente, muchos fracasan en la escuela
Un plan de actuación recoge las bases de diagnóstico y las herramientas para identificar las altas capacidades en las aulas