Ganadores de las Becas de Periodismo de El PAÍS y Amazon para estudiantes europeos
Los cinco seleccionados recibirán una beca para participar en el Festival Internacional de Periodismo en Perugia (Italia)
EL PAÍS y Amazon han anunciado hoy los nombres de los seis ganadores de las Becas de Periodismo para estudiantes europeos. Los galardonados son: Simone Tancovi por Amazon.it, Martin Riedl por Amazon.de, Gabriel Macé por Amazon.fr, Paula Mª Pérez Blanco por Amazon.es, Una Kelly por Amazon.co.uk y Álvaro Rodiño, de la Escuela de Periodismo UAM-EL PAÍS. Los premiados asistirán, con todos los gastos pagados, al festival Internacional de Periodismo que se celebra en Perugia (Italia) del 6 al 10 de abril.
Los cinco ganadores participarán en la mesa de debate del certamen titulada El Periodismo en la era digital: Beca Europea Amazon-IJF el 9 de abril. El debate estará moderado por Massimo Russo, el nuevo Director de La Stampa, y Alessio Santarelli, Director de la Tienda Kindle de Amazon en Europa.
Los medios que apoyan esta iniciativa alrededor de Europa –EL PAÍS, La Stampa, The Times y DWDL.de– publicarán los ensayos ganadores durante la semana del Festival Internacional de Periodismo. Además, el certamen publicará a través de la herramienta de autopublicación de Amazon, Kindle Direct Publishing (KDP), una selección de los ensayos ganadores en formato eBook que se podrá adquirir en la tienda Kindle.
“Es un honor colaborar con el Festival Internacional de Periodismo para apoyar a estudiantes europeos por segundo año consecutivo”, explica Alessio Santarelli, director de la tienda Kindle de Amazon para Europa. “La amplia participación de los estudiantes y la calidad de sus ensayos nos hacen estar orgullosos de acoger a los 5 ganadores durante el Festival. Estoy convencido de que las aportaciones de los premiados enriquecerán enormemente el debate”.
Los seleccionados
Simone Tancovi. 23 años, estudiante de Ciencias Políticas, Sociología de los Medios de Comunicación y Periodismo en la Universidad La Sapienza. En su ensayo, Tancovi describe su día a día como periodista levantándose temprano, escribiendo artículos, contrastando noticias de las agencias de prensa, de alertas de Google y de redes sociales, programando posts en Facebook y fotos de frutas en Instagram.
Martin Riedl. 25 años, es el ganador por Alemania; estudia Ciencias Culturales, Sociales y de la Educación en la Humboldt-Universitat de Berlín. Martin describe cómo la tecnología ha cambiado la comunicación, no solo la forma y las herramientas utilizadas para consumir noticias, sino también y en consecuencia, el nuevo papel del periodismo para los lectores.
Gabriel Macé, un estudiante de Ciencias Políticas de 21 años del Institut Catholique d´Etudes Supérieures, utiliza la táctica del storytelling para explorar la evolución del periodismo en la era digital. En una ficción que recrea un futuro donde los libros y los periódicos habrían desaparecido, el protagonista de la historia lidera una investigación para encontrar la esencia del periodismo, concluyendo que los periodistas deben continuar siendo los centinelas de la humanidad.
Paula Mª Pérez Blanco, periodista, publicista y bloguera de 25 años, es la ganadora por España. Está terminando su Máster en Periodismo Cultural en la Universidad Rey Juan Carlos de Madrid. Su ensayo analiza un particular aspecto del periodismo en la era digital, el dinamismo, a través de cuatro elementos que ella considera esenciales: el hipertexto, el multimedia, la interactividad y la frecuencia.
La estudiante ganadora en el Reino Unido, Una Kelly, describe las oportunidades ofrecidas por el cambio digital a través de varias iniciativas desarrolladas por varios periódicos, como el New York Times o la BBC, desde Vice a Buzzfeed, explotando el uso de los smartphones y las redes sociales.
Álvaro Rodiño, alumno de la Escuela de Periodismo UAM-EL PAÍS escribió un texto sobre los cambios en el consumo pero cómo a la vez se mantiene la esencia de de la profesión. También habla del papel protagonista que sigue teniendo el periodista para acompañar al lector en la búsqueda de información.
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