Los directores de Primaria también plantan cara a la gestión educativa

La precariedad de medios humanos y materiales que gestionan diariamente los directores de enseñanza Primaria no difiere mucho de la que, desde hace un mes, denuncian los directores de Secundaria en las movilizaciones que se han sucedido durante octubre. Y el rechazo a implantar el curso que viene la asignatura de Educación para la Ciudadanía en inglés en todas las aulas de 5º de Primaria también es unánime. Ayer, 80 directores de la provincia de Valencia reunidos en asamblea -y respaldados por la asociación profesional que los representa- ratificaron su presencia activa en la Plataforma per l'Ensenyament Públic (constituida en torno a la batalla por la Ciudadanía) y se sumaron al manifiesto Diez razones para manifestarse, que contiene las grandes reivindicaciones del sector educativo público.

"El censo de colegios con nombres y apellidos y con necesidades manifiestas muy concretas y con graves carencias de educadores de infantil y para atender a los niños con necesidades educativas especiales (con trastornos psicomotrices fuertes) es de más de 100, lo que hace insoportable el trabajo a estas alturas del curso", resumió su presidenta, Teresa Sánchez.

Los directores de Primaria, que el lunes se reúnen con la secretaria Autonómica, Concha Gómez, rechazan también el modelo de "renovación" de equipos directivos propuesto por la Administración valenciana, que "somete a los directores a una evaluación unilateral de la Administración educativa, sin que la comunidad escolar participe".