Docentes que suben 'a pulmón' a discapacitados y escayolados

No es el único. Pero sí uno de los más emblemáticos del catálogo de colegios viejos con más barreras arquitectónicas para llegar a clase. Es el CEIP Luis Braille, situado en el popular barrio valenciano de Marxalenes, donde los 150 niños de 3, 4 y 5 años cruzan a diario una cancha de deporte al aire libre para ir a hacer pipi. Aunque el peor viacrucis se lo llevan los maestros que tienen que subir a pulmón a los cinco alumnos con discapacidad física o psicomotriz temporal o crónica que han tenido en un curso y, además, ayudar a subir a los de primaria -que "se rompen una pierna o un esguince jugando al fútbol o al baloncesto"- a las aulas de Inglés, Informática o Pedagogía, en el primer piso.

El centro inaugurado en 1983 -que fue diseñado sólo para albergar a 16 unidades de la extinta EGB con una capacidad de 17 alumnos por aula- escolariza ahora a más de 300 alumnos, algunos en "aulas" de 48 metros cuadrados improvisadas entre los dos pilares de un pasillo. La "carrera de obstáculos" para los niños y profesores comienza cada mañana desde que se atraviesa el cancel -con su escalón correspondiente-; se cruza el amplio hall -de dos niveles- , y se empiezan a subir las empinadas escaleras, que son el único acceso a los aularios distribuidos en los tres pisos que conforman este monumental cubo sin ascensor. "Los técnicos de la consejería han comprobado la necesidad de solucionar estas deficiencias. Y aún así, no se ha hecho nada", denuncia el AMPA, por segunda vez en un año.